加治木小学校ブログ

　「曲線のある形の面積」の学習の中で，問題作りに挑戦しました。実際に自分で問題を作成することで，図形の変形の仕方や式の意味がよく分かりました。また，みんなに興味をもって解いてもらえるように，少し難しく，楽しい問題作りに心掛けました。