07.06.17更新
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☆１年生☆ |
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プール掃除を終えてから，1年オープンスペースに新設されたヤゴ観察コーナー。昼休みに餌をあげたり，ヤゴが登る枝を探したりするなど，お世話を続けていました。動く餌しか食べないヤゴのために，根気強くヤゴの前で餌を付けたピンセットを振り，熱心にヤゴのお世話を続けたおかげか，今週初めに2匹のヤゴがトンボへと羽化しました。1年2組の天井で羽を乾かすトンボをじっと見つめる子供たちがほほえましかったです |
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☆２年生☆ |
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いよいよ水泳学習が始まりました。6月11日(水)，この日は朝から大雨警報が出ていて，きっとできないだろうなあと担任も子供たちもちょっとあきらめかけていました。しかし，３校時には，雨がやんだので，いざプールへ。少々震えながらの水泳学習でしたが，子供たちは水を掛け合ったり，水の流れに身を任せて泳いだりして楽しみました。 |
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☆３年生☆ |
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３年生から始まる毛筆の学習。筆を立てて持って書くことは難しい様子でしたが，とても楽しそうに「二」や「土」を書くことができました。書いている途中に墨をこぼしてしまうハプニングもありましたが，回数を重ねるごとに準備や片付けも上手になってきています。力強くバランスのよい字が書けるように学習を進めていきます。 |
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☆４年生☆ |
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子供たちが楽しみにしていた水泳学習が始まりました。初回は、プールに入る前の準備の仕方や入水のルール、安全に活動するために大切なことをしっかりと確認しました。水の中に入る前から、真剣な表情で一つ一つ丁寧に取り組む姿が印象的でした。水泳の目標は子供たちそれぞれで、「速く泳げるようになりたい！」，「けのびができるようになりたい！」などの思いをもってスタートを切っています。これからの学習で少しずつできることが増えていってほしいと思います。 |
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☆５年生☆ |
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校内くも合戦に向けて，５年生のオープンスペースでコガネグモを飼育しました。全部で17匹のくもは，くも合戦保存会の方が持ってきてくださったものです。餌となるバッタを捕まえてクモの巣へ投げたり，霧吹きで水を吹きかけたりしながら世話をしました。強いクモを育てるこつとして，「栄養ドリンクを薄めたものを吹きかけるとよい。」ということを教わったので，実践しました。世話をしているとクモがだんだんかわいく見えてきたようです。6月16日（月）のくも合戦本番も大いに盛り上がりました。その様子は次回お伝えします。 |
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☆６年生☆ |
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6月11日（水）に調理実習をしました。今回は朝食のおかずづくりということで、野菜いためとスクランブルエッグのいためる調理をしました。 子供たちは、班ごとに計画や分担をもとに、てきぱきと動き、協力しながら調理実習を進めていました。各班、野菜いための具などが違いましたが、しっかりと作り上げることができていました。朝の時間に食器や道具の準備をしたり、元通りに片付けをしたり、みんなで協力して取り組むことができていて感心しました。 子供たちからは、「ピーマンのへたや種を取るのに時間がかかってしまったが、上手にできてよかった。」、「野菜を均等な幅で切るのが難しかった。」、「野菜が甘かった。おいしかった。」などの感想が聞かれました。１回だけではなかなか技能は身に付かないので、是非ご家庭でも、調理実習を話題にして、いためる料理の手伝いなどに取り組ませてみてください。 |
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