加治木小学校ブログ

☆１年生☆

　３月９日(月)の5時間目は，木田の馬踊りに携わる方々が学校を訪れ，実際の太鼓や歌を聞きながら，馬踊りを体験することができました。御神馬の大きさに圧倒されている子も多く，とてもよい経験となりました。かもだ通りや鹿児島神宮に見に行った子もいたようです。加治木の伝統として，子供たちが親しみをもてたようで何よりです。

☆２年生☆

　木田御神馬の馬踊りを見学・体験しました。自分の身長よりかなり大きな馬を実際に見て，子供たちは大興奮。馬踊りを見た後，一緒に踊りを体験してみました。中には，質問をする子供もいました。自分たちの住む地域の伝統行事に直接触れるよい時間となりました。

☆３年生☆

　外国語で挑戦！動物になりきり劇

　「Who are you?」などのフレーズを使って動物劇にチャレンジしました。今週は半分のグループが発表しましたが、どのチームも恥ずかしがらずに大きなジェスチャーをしたり、鳴き声をまねしたりして工夫がいっぱいでした。中には、教室が笑いに包まれるほど面白い演出をしたチームもあり、成長を感じる楽しい学習になりました。

☆４年生☆

　性教育「男の子の体・女の子の体」を学習しました。養護教諭が、二次性徴の時期に見られる身体の変化について指導してくださいました。初めは、恥ずかしそうにしていた子供たちでしたが，学習が進むにつれて真剣な表情になっていきました。

　大人の身体へと成長する過程に起こる心身の変化を正しく理解し、その変化を安心して受け入れることがねらいです。子供たちには、自分の身体を大切に思って生活してほしいです。男の子、女の子それぞれが体の違いを知ることは、お互い思いやりの気持ちをもつことにもつながります。ぜひ、ご家庭でも話題にしてみてください。

☆５年生☆

　家庭科で「ほっとタイム（団らん）」を計画しました。おやつ作りをして，おいしいものを食べながら和やかに会話する団らんです。

　1組は豪華フルーツポンチを作りました。フルーツ缶だけではなく，いちごを入れたり，りんごの皮むきにチャレンジしたりしました。サイダーにラムネを入れてシュワシュワーと吹き出し，見栄えも抜群でした！みんなでおいしく楽しく「ほっとタイム」ができました。

☆６年生☆

　今年度の卒業式まで，登校日があと３日にまで迫りました。６年生の卒業式練習も佳境に入りました。当日に卒業式へ参加することになる５年生と一緒に合同練習も行っています。回数を重ねるごとに厳かな雰囲気が濃くなり，人生の中での一大行事に向けて心の準備も含めて頑張っています。

　当日は，きっと極度の緊張感の中での式になるかと思いますが，懸命に頑張る６年生の返事や歌はもちろん，目線や立ち姿からも，感謝の気持ちやこれからの希望が伝わるような素敵な式になることでしょう。頑張れ，６年生！！

☆１年生☆

　オーストラリア出身のALTと一緒に英語の学習 「動物は英語で何というのかな。」をしました。

英語だけではなく,ジェスチャーを交えながら,じゃんけんをしたり３ヒントクイズをしたりして楽しみました。子供たちはその日の帰り,さっそく「シ―ユー！」と英語で挨拶をして帰っていきました。

☆２年生☆

　２月26日（木）は，ＡＬＴと一緒に外国語活動をしました。今回の外国語活動は，色を表す英語について学習しました。“I like ～.”を使って，同じ色カードを持つ仲間を探したり，色鬼をしたりしました。また，日本昔話の英語版を先生に読み聞かせしていただき，外国語活動を楽しみました。

☆３年生☆

　６年生へ届け!感謝のハーモニー

　６年生を送る会で「ありがとう６年生」を合唱しました。

　初めて聴いた時に感動して涙を流す子供がいたほど、子供たちはこの曲が大好きになりました。給食時間に何度も聴いた思い入れのある曲です。本番は、緊張したようですが、体育館に響く大きなきれいな歌声で感謝の気持ちを伝えることができました。私たちの「ありがとう」の気持ち、きっと６年生の心に届いたはずです。

☆４年生☆

　６年生を送る会で，４年生は「歌あてクイズ」とエールを贈りました。たった２分間にこれまでの「ありがとう」の気持ちを込めるのは、至難の業でしたが、大好きな６年生のためにと、子供たちは一生懸命頑張りました。

　写真は、大好きな６年生の未来に，幸せの虹がどこまでも続きますように！そんな願いを形にして、虹を作った場面です。

　集会の最後は、６年生からのメッセージと歌が披露されました。６年生の堂々と胸を張った立ち姿，一生懸命歌うかっこいい姿に感動して涙を流す４年生もいました。心温まる「ありがとう」でいっぱいの時間になりました。

☆５年生☆

　５年２組は家庭科で「いっしょにほっとタイム」の調理実習を行いました。お茶を入れて，白玉団子を作りました。楽しいひと時を過ごすことができました。来週は１組です。楽しい時間を過ごせるといいです。

　また，今週の水曜日はフィオーレ第一病院の助産師さんによる「命のふれあい授業」を行いました。出産するまでの母親の大変さや出産した時の喜び等を通して，命の大切さについて学ぶことができました。

☆６年生☆

　先週の３月４日（水）より、卒業式の練習を始めました。はきはきと返事をすること、礼をそろえること、立ち居振る舞いのタイミングを覚えること。加治木小学校の６年間で学んだことを振り返りながら、次の新６年生へとバトンを渡す準備が、着々と進んでいます。　　

　進級当初は、クラスが２つに分かれたことによる不安や心配から自信がなさそうな６年生でしたが、今では生き生きとした表情で、自信に満ちあふれるかっこいい６年生です。

　卒業まで残り９日。最高にかっこいい締めくくり方を意識しながら、まだまだ思い出をたくさんつくってほしいと願う今日この頃です。

☆１年生☆

　なわとび発表会を実施しました。この日を目標にみんな一生懸命練習してきました。練習の成果を発揮できた子,うまく力を発揮できなかった子,様々でしたが,確実に言えるのは,全員初めより上手になったということです。努力することや継続することの大切さを感じてくれたらうれしいです。これを自信にして,次の成長につなげてほしいと思います。みんなよく頑張りました！！

☆２年生☆

　2年生のなわとび大会を実施しました。個人技の発表では，自分が挑戦したい種目を３種類選んで行いました。中には，はやぶさやつばめなどの難しい技に挑戦した子供たちもいました。２分間の持久跳びでは，練習の時よりも時間いっぱい跳んだ子どもたちが多かったです。長縄もクラスの団結を感じることができました。これまで，一人一人が目標に向かって練習を頑張ってきました。一生懸命頑張る姿はとてもかっこよかったです。

☆３年生☆

　力を合わせて！なわとび発表会

　今週、なわとび発表会を開催しました。一番の盛り上がりを見せたのは、チーム対抗縄跳びリレーでした。子供たちからは、足がパンパンになっても「チームのために、あと１秒でも長く跳びたい。」という強い気持ちが伝わってきました。諦めない気持ちがとてもかっこよかったです。どのチームも一丸となって最後まで全力で取り組めたことが何よりの収穫でした。温かい応援をいただきありがとうございました。

☆４年生☆

　4年生は十歳の祝いを行いました。これまで子供たちは感謝の気持ちを伝えるために、歌や将来の夢発表の練習に一生懸命に取り組みました。準備にも積極的に取り組み、「大切な式にしたい！」という気持ちがとても伝わってきました。　

　当日を迎え、堂々と発表する姿はとても頼もしく、成長した姿を、見に来ていただいた方々に届けることができました。子供たちと保護者がお互いに手紙を読み合う場面では、感謝を伝え合う大切な時間となりました。

　改めて、十歳おめでとう！！

☆５年生☆

　国語の学習で「もう一つの物語」を学習しました。みんなが知っている話（昔話や教科書に出てくる物語など）をベースにして，設定を少し変えてお話を作りました。読む人にどんな気持ちになってほしいかを意識して物語を書くことができました。完成品は，図書室前に置いています。

　学校にお越しの際はぜひ，読んでみてください。

☆６年生☆

　26日（木）に授業参観・学級PTAを実施しました。ご多用の中お越しいただき，ありがとうございました。

　授業参観では，子供たちが中学校への意気込みや将来の夢についてスピーチしました。これまで聞き手に分かりやすく伝えるために練習してきましたが，いかがだったでしょうか。たくさんの人の前で話をするのは緊張したと思いますが，子供たちはそれを乗り越え，とてもいい発表ができました。子供たちにとって小学校最後の授業参観，ご家庭でも褒めてあげてほしいと思います。

☆１年生☆

　今週は,子供たちの様子を３つ載せました。

　１つ目は,図工「スルスルビューン」の様子です。各教室で作った後は,１，２組一緒に滑らせて遊びました。

　２つ目は,栄養教諭に,「食べ物の好き嫌い」について教わった時の様子です。バランスよく食べることの大切さを学びました。

　３つ目は,保健委員会のイベントに参加している様子です。校内のあちらこちらに貼ってあるクイズを探しながら,楽しく○×クイズができました。

☆２年生☆

　今週から図工の学習で「とびだせぴょーん」が始まりました。輪ゴムで飛び出す仕組みを使った作品作りです。子供たちは，作品作りよりも飛び出す仕組みが楽しくてしばらくは，紙コップをピョーン，ピョーンと飛ばしていました。飛び出す仕組みを十分に味わうと､いよいよ作品作りです。飛び上がる乗り物や跳ねる動物を題材に作っていました。中には，現在，国語で学習している「スーホの白い馬」を題材にしている子供もいました。

☆３年生☆

　算数「重さ」の学習が始まりました。教科書でキログラムやグラムの単位を覚えるだけでなく、「実際に測る」体験を大切にしています。筆箱や水筒など身の回りの物を乗せて、「ぴったり１キログラムでした！」と喜ぶ姿もありました。自分の手で重さを感じることで、量感も身に付いてきたようです。

☆４年生☆

　算数「直方体と立方体」の学習で、展開図を作る・かく活動をしました。どんな形の面がいくつあるのか，面をどのようにつなぐとよいのかを考えながら作り始めました。初めは、ばらばらになった６つの面をつなぐことから始めましたが、そのうち１枚の展開図としてかけるようになりました。

　国語では、「調べて伝えよう」の学習をしています。生活の中から課題を見付け、アンケート調査を資料にまとめ、分かったことや考えたことを伝え合うことが目的です。グループで協力して活動しています。発表が楽しみです。

☆５年生☆

　今週は，今年度最後のクラブ活動がありました。また，各クラスの毛筆の授業も終わりました。図工の時間は最後の単元「版画」に取り組んでいます。今年度の最後を迎えることが，これから増えていきます。

　４月からは最上級生！学習面，生活面，しっかりとラストスパートを頑張って，立派な６年生になってほしいです。そして，さわやかな気持ちで春を迎えてほしいです。

☆６年生☆

　国語「海の命（立松和平）」の学習に入りました。６年１組の教室では、一年間をとおして、文学作品（物語文）の授業に力を入れています。中心人物の心情はどのように変容したのか、変容に関わるきっかけや出来事、人、物は何かなど、物語を読むときは、根拠のないイメージや感覚で読むのではなく、叙述を基にして、論理的に読むことが大切です。今週は、「海の命」の初読から、みんなで解決したい「問い」を決め、叙述を基に読みを深めました。「帰り道（森絵都）」、「やまなし（宮沢賢治）」、「ぼくのブック・ウーマン（ヘザー＝ヘンソン）」そして、「海の命」。小学校生活最後の文学作品としてふさわしい名作を目の前に、一生懸命語り合う子供たちです。

☆１年生☆

　生活科で「かぜとあそぼう」をしました。初めは,うれしくてただ走り回っていた子供たちでしたが,うまく集めるには,何かこつがありそう。

　すると，「風の吹いてくる方に向けたらいっぱい集められるよ。」そう気付いた子供の声で,みんな一斉に向きを変えました。「ほんとだ！風がいっぱい入った！」

　わいわいうれしそうにはしゃぎながら,風遊びを楽しみました。

☆２年生☆

　図工の学習で「たのしくうつして」をしました。紙で版を作成し，インクを付けて写し取りました。はさみで細かく切ったものを，のりで貼り付けて版を作る作業が大変でしたが，「いい作品に仕上げるぞ！！」と集中して頑張っていました。出来上がった作品は一人一人の個性あふれるものばかりでした。

☆３年生☆

　先週が学級閉鎖だったため，今週の更新はありません。

☆４年生☆

　４年生は十歳の祝いに向けて版画の作成をしています。初めての彫刻刀で緊張のスタート。彫る作業を楽しみながら真剣な表情で取り組む子供たちです。「うまく彫れているかな？」とどきどきしながら迎えた刷りの時間。紙をそっとめくると「わあ！」、「すごい！！」と歓声が上がりました。自分たちで彫りあげた線が形になり、笑顔あふれる時間となりました。完成した作品は十歳の祝いで掲示する予定です。ぜひご覧ください。

☆５年生☆

　体調不良やインフルエンザの罹（り）患者が増えて2月10日（火）は，学年閉鎖となってしまいました。子供たちのいない静かな教室です。

　12日（木）の教室です！まだ休みは数人いますが，だいぶにぎやかさが戻ってきました。まだまだ油断はできません。手洗い・うがい・しっかり睡眠・栄養で元気に過ごせますように。

☆６年生☆

　2月12日（木）に家庭科「共に生きる地域の生活」の学習で学校の近くの千鳥公園へ行き，ゴミ拾いを行いました。普段からよく利用している公園ですが，実際に活動してみると，たくさんのゴミが落ちていることに驚きました。落ち葉に交じって，ペットボトルや空き缶，お菓子の袋，更には，ドローンやスピーカーまでありました。

　子供たちは声を掛け合いながら一生懸命に拾い，気が付けばあっという間に時間が過ぎていました。「もっとやりたい。」という声も聞かれ，意欲的に取り組む姿が印象的でした。

　今回の活動を通して，自分たちも地域の一員であることを実感しました。これからも身近な街を大切にし，きれいにしていこうとする気持ちを育てていきたいと思います。

☆１年生☆

　２月３日は,待ちに待った「かじき小まつり」の日でした。商品を作ったり,財布を作ったり,看板を作ったり,子供たちはこの日に向けてたくさん準備をしてきました。かわいい保育園生や幼稚園生に優しく接したり,２年生の先輩の頼もしい姿に憧れたりする様子を見て,異年齢で活動する意義を感じました。

☆２年生☆

　２月3日，生活科で加治木小まつりを実施しました。近隣の保育園・幼稚園の園児を招き，楽しいひとときを過ごしました。いつもなら，低学年として上級生にいろいろ助けてもらっている２年生ですが，今回は，最上級生ということでまつりの進行や出店でのお客さんへの対応などを頑張っていました。弓矢遊びやもぐらたたきなど，みんなが楽しそうに遊んでいる様子を見て，この日まで一生懸命準備した子供たちは満足そうでした。

☆３年生☆

加治木まんじゅう作り　大成功！

　ざおう堂さんにご協力いただき、加治木まんじゅう作り体験を行いました。体験では、生地をこねたりあんを包んだりする工程に一生懸命取り組み、お店の方々の話を真剣に聞く姿が見られました。蒸し上がったできたてのまんじゅうを見た瞬間には、子供たちから自然と歓声が上がりました。おいしそうな香りに「今すぐ食べたい。」という気持ちもあったようですが、「家の人に持ち帰って喜んでもらいたい。」という思いを大切にしながら、お土産を抱えて帰る姿がとても印象的でした。心に残る貴重な体験となりました。

☆４年生☆

　２月３日は節分の日。４年生の掲示板には、「鬼は外、福は内」にちなんで、一人一人が自分の福を書きました。「最後まであきらめないところ」、「こつこつ努力できるところ」、「友達に優しくできるところ」など、自分のよいところを考えながら、にこにこと書く子供たちの様子がとても印象的でした。普段はなかなか言葉にしない自分のよさを改めて見つめる大切な時間となりました。４年生として過ごす日々も残りわずかです。自分の福をこれからも大切にしながら、一日一日を大事に過ごしてほしいと思います。

☆５年生☆

　先週の５年生は体調不良による休みが多く，いつもより静かな教室でした。写真は，総合的な学習の時間の「加治木町を自まんしよう」の学習で，各グループに分かれて調べ学習を行っているところです。龍門滝や神社，田の神様など実際に行って写真を撮ったり場所を確認したりしているグループもいます。加治木町のことをこれまで以上に知って，より好きになるといいですね。

☆６年生☆

　６年生は図画工作で『版画』に取り組んでいます。版画は、日本の伝統的な印刷手法であり、奈良時代から始まったと言われています。６年生は、小学校生活で３回目の版画。彫刻刀の扱いにも慣れており、手際よく進めることができました。６年２組は、刷った後で絵の具を使い、色を足して作品を仕上げました。一方で、版画に全集中で取り組む子もおり、『モン・サン・ミッシェル（フランス）』や、『サグラダ・ファミリア（スペイン）』に挑戦しました（現在も掘り進めています。）。全員の完成が待ち遠しいです。

☆１年生☆

　寒い朝の校庭は真っ白です。登校してきた子供たちからは,「寒かったあ。」，「手が冷たいよ。」という声が聞こえます。この日は,朝の会が終わった後,校庭に出て,「真っ白」の正体「霜」を触ってみました。葉っぱにもたくさんの霜が付いていて,子供たちは「きれい,きれい。」と大喜び。気付けば,校庭は少しずつ朝日に照らされ，きらきらと輝いていました。

☆２年生☆

～Hello. I’m〇〇. Nice to meet you.～

　今週の創意の時間，2年生で初めて外国語を使った学習をしました。英語で挨拶をしたり，自己紹介をしたりしました。子供たちはやる気満々！！授業があった日の帰りの挨拶は，「See you!」と自然と英語で挨拶をしているのが印象的でした。

☆３年生☆

　いよいよ学年末！漢字と音読のラストスパート！

　３年生で習う漢字は、200字。１・２年生の頃よりも画数が増え、複雑な形も多くなりました。現在は送り仮名や同音異義語に気を付けながら、１字１字しっかり覚えられるように復習をしています。

　音読では登場人物の気持ちを考え、聞いている人に伝わるような間を意識して練習しています。いつもご家庭でも音読を聞いていただき、学習へのサポートありがとうございます。

☆４年生☆

ミニハードル　～スピードを落とさずリズムよく！～

　スピードを落とさずに４個のハードルをまたぎ越すことが目標です。ハードルの間は、自分のリズムで走り抜けます。何事においても上達に欠かせないのがフォームだと言われています。そこで、子供たちもハードル走のこつをつかむべく、空中姿勢や踏切位置など、アドバイスを重ねながら学習しました。お互いに「０，１，２，３」とリズムを声に出したり、動画で自分のフォームを確認したりしました。すぐにタイムにつながらない結果でも、友達と競い合いながら意欲的に取り組みました。上達した姿がうかがえます。

☆５年生☆

　図工の学習で「紙から生まれるすてきな明かり」に取り組みました。和紙を使って，透けて見える明かりの美しさを生かした作品作りです。

　みんな一生懸命に作り，完成することができました。最後は体育館のステージを真っ暗にして，みんなの作品を並べて鑑賞しました。

☆６年生☆

　３学期の総合的な学習の時間の「感謝そして未来へ」の学習は，自分たちの小学校生活が様々な方々に支えられていることに気付き，自分たちにできることを考えて実践していこうという単元です。　　

　お世話になった地域の方々に対するお礼として，交通安全の看板作りを行いました。いつも見守り活動等で大変お世話になっている森木大輔さんをはじめ，校区コミュニティーの方々にご協力をいただきながら作りました。各グループで協力し，実際の場面を想像しながら，「見る人に伝える工夫」を考えて製作しました。出来上がった看板は，実際に校区内の必要な場所に設置されます。子供たちの安全意識が更に高まる活動になりました。

　ご協力くださった皆様，どうもありがとうございました。

☆１年生☆

　地震と火災を想定した避難訓練を１月21日(水)に行いました。朝からそわそわしていた子供たちでしたが，「おかしもち（おさない・かけない・しゃべらない・もどらない・ちかづかない）」を守って真剣に取り組むことができました。訓練後には，消防車を間近で見学することができ，「『自動車くらべ』で勉強した！」と，興味津々でした。

☆２年生☆

　２月３日の加治木小まつりに向けて，準備が始まりました。まつりに参加する園児の皆さんに喜んでもらえるように，様々なゲームを考えています。グループごとに一生懸命準備しています。当日が楽しみです。

☆３年生☆

総合的な学習の時間「大豆のへんしん」発表

　総合的な学習の時間に「大豆のへんしん」について学習しました。大豆が、豆腐やみそ、しょうゆになることを調べ、紙芝居にまとめてグループごとに発表しました。本番では、声の大きさや読み方に気を付けて発表することができました。この学習で、大豆が私たちの食事を支えている大切な食べ物だと分かりました。

☆４年生☆

「願いはかなうもの、かなえるもの」

　書き初めをしました。好きな言葉や目標、将来の夢など一人一人の願いが込められた、個性豊かな作品が出来上がりました。４年生にとって今年はいよいよ高学年の仲間に入ります。自分だけではなく、学校のために活躍できることを願います。３学期に入り、自主的に気付き行動する子供たちの姿が見られます。整理整頓や片付け、係の仕事や呼びかけなどに意欲的です。来月は、「十歳の祝」も行います。準備を進める中で、自覚も高められるよう努めて参ります。

☆５年生☆

　１月21日(水)に避難訓練を実施しました。今回は地震からの火災という想定での訓練でした。もしもの場合，どのように行動すればよいのかを子供たちは真剣に考えながら取り組むことができていました。

　また，今週は学校給食週間ということもあり，５年生は久しぶりにグループを作っての給食を木曜日から行ってみました。みんな楽しそうに給食を食べていました。

☆６年生☆

　１月16日（金）、３人制プロバスケットボールチーム、EXPLORERS KAGOSHIMA の 峯 智也（みね ともや）選手が、『夢プロジェクト』として加治木小学校に来校されました。現役で活躍するプロバスケットボール選手が、どのような子供時代を送っていたのか、いつから夢をもち始めたのかなど、今の子供たちが知りたい「将来」について、貴重なお話を聞くことができました。「自分の人生は、自分が主役。自分に関わるすべてに感謝の気持ちをもち、夢に向かって努力を続けることが大切。」子供たちは、バスケットボールをとおして、将来の夢をかなえるためのヒントを得たようです。峯 智也選手、ありがとうございました。

☆１年生☆

　春咲きの花の苗を植えました。キンセンカ,ツルコザクラ,ビオラです。キンセンカは種から育てた苗です。少しずつ大きくなっていく様子を観察していたので,成長した苗を見て子供たちは驚いていました。これから,寒い冬を過ごし,満開の花が咲くころ,子供たちはもう２年生です。

☆２年生☆

　１月10日（土）に「思いやりの心を育てる人権教室」がありました。子供たちは，DVDを見たり，人権擁護委員の方の話を聞いたりして「命を大切にすること」，「自分のことだけでなく，相手のことも考え，思いやりをもって接すること」の大切さなどを学びました。一人一人がもっている人権を大切にしていこうと思えるような時間となりました。

☆３年生☆

　姶良警察署へ見学に行ってきました。

　まず，私たちの生活を守るための工夫や警察の仕事について教えていただきました。

　次に，パトロールカーと白バイに乗車し，みんな大興奮になりました。

　さらに，逮捕術の訓練を見せていただき，迫力満点で子供たちは圧倒されました。

　最後に，自分の命を守るために交通ルールを守ることを警察官の方々と約束しました。

　貴重な体験をさせていただき，ありがとうございました。

※ブログへの写真掲載は姶良警察署に許可をいただいております。

☆４年生☆

　４年生は1月９日にスターランドAIRAにて星空学習を行いました。大きな望遠鏡から、太陽やこと座のベガなどの星を観察しました。「昼に星が見えるんだ！」と子供たちは新しい発見にわくわくした気持ちでいっぱいの様子でした。他にもお話を聞いたり、プラネタリウムで夜空の観察をしたり、学びにあふれる一日となりました。ぜひ、ご家庭でも夜空を見上げて、冬の星空を観察してみてくださいね。

☆５年生☆

　書き初めをしました。今年1年どんなことを頑張りたいかを考えて，漢字１文字～２文字に思いを込めました。

「笑顔」，「幸」，「野球」，「体」，「根性」，「籠球」，「恋」など，子供たちの思いがこもっています。願いがかなう良い１年になるといいですね。

☆６年生☆

　１月10日（土），書き初め大会を行いました。６年生は，『将来の夢』を長半紙に書きました。「書き初め」とは，新年に初めて筆を使って文字を書く日本の伝統行事で，江戸時代から続いているそうです。

　小学校生活で初めて長半紙を使う子が多く，最初は慣れない様子でしたが，最後には立派な字で仕上げることができました。子供たちの作品は，６年オープンスペースにて掲示しています。学校に来校された際は，ぜひ，６年オープンスペースへ。

☆１年生☆

　図工で「おはなしすごろく」の学習に取り組みました。お話に合った「すすむマス」や「もどるマス」を考えたり，コマや飾り付けを工夫したりと，作りながらアイデアが止まらない様子の子供たちでした。

　すごろくは年末年始の定番の遊びであることも伝えています。ぜひ，ご家庭でも遊んでみてください。

☆２年生☆

　もうすぐ冬休み。先週は，学期末ということもあり、２学期の復習を行いました。国語の「漢字」や算数の「水のかさ」など、忘れているところも多かったです。県版テストなど、たくさんのテストを頑張った１週間でした。テストのやり直しをして、分からないところを無くし、気持ちよく冬休みを迎えてほしいです。

☆３年生☆

　栄養教諭と学ぶ！「元気のひみつ」は３つの色！

　先日，給食センターで勤務する栄養教諭から「バランスよく食べることの大切さ」について教わりました。給食に使われている材料を赤・黄・緑のグループに分けて食べ物の働きをしっかりと覚えました。バランスよく食べる食習慣が身に付くといいです。

☆４年生☆

　1週間の出来事を紹介します。

　靴箱の前の砂を集めました。教室に掲示して変化を見たところ、少しずつ減っていきました。靴箱係の人が、玄関前で土を落とすことを積極的に呼びかけました。

　レク係がメッセージカードや黒板アートで誕生日の友達をお祝いしました。誕生日は、大切なビッグイベントです。

　面積の学習で、1平方メートルの広さには、4年生が15人ほど入ることが分かりました。

　2学期の締めくくりとなりました。健康面からのご協力をよろしくお願いいたします。

☆５年生☆

　２学期に学習した内容のまとめやテストなど，子供たちは忙しい時期ですが，５年生は１月の「鹿児島学力・学習状況調査」に向けても頑張っています。

　１月の調査はタブレットで回答するため，練習でもタブレットを使って問題に取り組んでいます。

　また，今週は「体力・運動能力調査」もありました。１学期の記録と比べて，一喜一憂する子供たちでした。

☆６年生☆

　12月18日（木）に体力・運動能力調査がありました。記録の良し悪しを比べるのではなく，これまでの自分と比べてどうだったのかを大切にしながら，それぞれが一生懸命に取り組みました。自分の限界を決めずに，力を出し切ろうとする姿がとても印象的でした。