加治木小学校ブログ

☆　１年生　☆

　秋の一日遠足　10月22日

　1年生の遠足では、重富海岸、蒲生中央公園、県森林技術研修センターを巡りました。

　重富海岸では、なぎさミュージアムで干潟の生き物について学んだり、引き潮で現れた干潟で生き物探しをしたりしました。蒲生中央公園で昼食をとった後、県森林技術研修センターでは、松ぼっくりやどんぐり、木の葉などをセンターの方の説明を聞きながら、袋いっぱいに集めました。

　対応してくださった施設の皆様、どうもありがとうございました。

☆　２年生　☆

　2年生は、秋の一日遠足で平川動物公園へ行きました。獣医さんのお話をきらきらした目で聞く子供たち。麻酔銃を使った診察や動物の赤ちゃんの誕生など、獣医さんのお仕事の秘密をたくさん知ることができました。

　園内では、ホワイトタイガーや起きているコアラに「わあ！すごい！かわいい！」と大盛り上がり！「この子は元気だね。」「体調が悪いのかな。」と、まるで獣医さんになったかのように動物を観察する姿も見られました。

　たくさん歩いた後は、楽しみにしていたお弁当の時間。笑顔いっぱいの遠足となりました。

☆　３年生　☆

　3年生の秋の一日遠足では、姶良市歴史民俗資料館、姶良市消防本部、船津公園へ行きました。聞く姿勢や挨拶など、いつも以上にきちんと行う姿が見られ、とても成長を感じました。

　歴史民俗資料館では、昔の道具や家の造りを見たり、触れたりすることができ、初めてのものに興味津々でした。

　消防署では、たくさん質問をしたり、体験をしたり、「やってみたい！」と積極的な姿が見られました。お昼からは船津公園へ行き、お弁当を食べてから、公園でたくさん遊びました。いつもと違うお昼ご飯に、とても嬉しそうな子どもたちでした。

　今回、歴史民俗資料館や消防署で学んだことは、今後の社会科の授業で扱います。今回の遠足で「面白いな！」と思ったことを、学習にも生かしてほしいと思います。

☆　４年生　☆

★秋の一日遠足、楽しかったね！！★

　秋の一日遠足では、霧島市の福山にある坂元のくろず「壺畑」を見学しました。バスの中から、ずらりと並んだたくさんの壺が目に入ると、「わあ！」と子供たちも興味津々！壺畑を管理している方に黒酢がどのように作られているのかを教えていただいたり、試飲をさせていただいたりしました。

　見学の後は、陶夢ランドへ。友達と話をしたり、おいしいお弁当を食べたり、思い切り遊んだりと元気いっぱいの子供たちでした。

　楽しい思い出ができただけでなく、新しい発見や学びもあった遠足。子供たちにとって、心に残る一日になったことと思います。

☆　５年生　☆

　21日の朝活動の時間に「地震・津波を想定した避難訓練」を行いました。運動会での経験を生かし、これまで以上に５年生の「整列」、「移動」、「集合」が静かにすばやくできるようになったと感じました。

　今回の避難訓練では、授業中を想定しましたが、もし、家庭ですごしているときや、大人がいない場面で地震や津波が来たら…。それぞれが冷静に命を守る行動を選択する必要がありますね。いつどんな場面でも、無事にまた会えるために、ぜひご家庭でも「おかしもち」や万が一の時の準備，集合場所などについても話し合われてみてください。

☆　６年生　☆

　運動会が終わり、ほっと一息……、かと思いきや、６年生にはまだまだ大きな行事が待っています。明日からはいよいよ修学旅行。その後も陸上記録会や持久走大会と、行事が続きます。

　先週は１年生から４年生が遠足へ出かけました。教室の窓から見えるバスを眺めながら、「いいなあ。」と頬杖をついていた６年生。「いやいや、君たちは来週修学旅行でしょう！」と思わずツッコミを入れてしまいました。

　また、体育ではバスケットボールの学習が始まり、久しぶりに長縄エイトマンも再開しました。運動会が終わると、大きな目標を達成した安心感から、気持ちが少し緩みがちになります。しかし、加治木小学校の６年生は、次の目標に向かって少しずつ歩み始めているように感じます。

　２学期もいよいよ後半戦。友達と協力したり、自分の力を伸ばしたりしながら、一つ一つの行事を大切に積み重ねていってほしいと思います。保護者の皆様には、引き続き温かいご支援とご協力をよろしくお願いいたします。

☆　１年生　☆

　練習の成果を十二分に発揮した運動会。一生懸命応援する姿や，全力で競技に挑む姿がたくさんありました。特に，毎日厳しく楽しく頑張ってきたダンスを，自信たっぷりに堂々と踊る姿を見て，子供たちの成長に胸が熱くなりました。

　運動会明けの火曜日には，「運動会で大きく成長したこと」，「学んだことを生かすこと」を子供たちへ伝えたいです。話す人に目とおへそを向ける，時間に遅れない，聞くときは手遊びしない等，学んだことを秋の一日遠足や避難訓練でもできるかな…？1年生の成長が楽しみです。

☆　２年生　☆

　２年生はこれまで,かけっこやわっかリレー,ダンスの練習を一生懸命に頑張ってきました。競技の練習だけでなく,素早く集合して静かにチャイムを聞くことや,自分たちだけで声を掛けて動くことも頑張りました。

　２年生のよいところは,勝ち負けが決まってもだれも文句を言わないところです。最後まで友達の応援を頑張る頼もしい子供たちです。当日は子供たちの元気な応援の声も会場に響き渡りました。これからの学校生活でも一人一人の成長が楽しみです。

☆　３年生　☆

　競技はもちろん、応援や話を聞く態度も一生懸命頑張った3年生でした。特に、リレーやぐるぐるタイフーンでは、チームのみんなと力を合わせることを目標に取り組んできました。「みんな立って！」「しゃがんで！」と声をかけ合いながら、赤組も白組もこれまでの練習以上に素早く棒を渡していくことができました。全力を出し切った3年生のみなさん、よくがんばりました。これからも、チームワークを大切に、仲良く楽しく過ごしていきましょう。

☆　４年生　☆

　全員リレー、学年団体種目、短距離走、応援団に紅白リレー、そして運動会を支える係の仕事、どれをとってもよく頑張りました。一人一人が自分の力を十二分に発揮したすばらしい一日になりました。結果は白組優勝！紅組は惜しくも敗れてしまいました。しかし、やり切った子供たちの笑顔は、どの子もきらきらと輝いていました。これまで練習をがんばった子供たちです。頑張ったことに大きな拍手を送ります。当日は、たくさんの応援をありがとうございました。

　運動会本番ではライバル！終われば大好きな仲間たちです。

☆　５年生　☆

　秋晴れの下、第41回秋季大運動会を開催しました。５年生は、短距離走、全員リレー、表現「一番歌～加治木乃風」の３種目に出場しました。全力で最後まで走り切った短距離走。見事なバトンパスで心を一つに頑張った全員リレー。フラッグを美しくたなびかせ、かっこよく踊った表現。これまでの練習の成果をしっかり発揮できた運動会でした。応援団として頑張った子供たちもいました。当日は、係として運動会の運営に携わった子供たちもいました。運動会を通して一人一人が成長できたと思います。

　保護者の皆様、地域の皆様、子供たちへのたくさんのご声援、どうもありがとうございました。

☆　６年生　☆

　小学校生活最後の運動会が終わりました。短距離走、リレー、親子種目、フラッグ、そして、選ばれた子供たちによる紅白リレー。応援団は応援合戦で仲間を力いっぱい後押ししてくれました。紅組、白組どちらも最後まであきらめずに戦い抜きました。勝っても負けても、その姿はどちらも輝いていました。まさに、一人一人が主役の、「オンリーワン」の運動会だったと思います。

　また、子供たちを支え続けてくださった保護者の皆様も、本当にお疲れ様でした。子供たちの成長を感じながら、小学校生活の大きな節目となる一日になったのではないでしょうか。全力で頑張った子供たちと、温かく見守ってくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

☆　１年生　☆

　1年生にとって小学校生活初めての運動会がいよいよ数日後に迫ってきました。1年生は、かけっこや親子競技に参加します。

　また、1・2年生合同でダンスにもチャレンジ。毎回、楽しそうに跳び跳ねています。

　さらに、上級生のみんなと一緒に練習している応援合戦は、1年生にとって新鮮なものらしく、休み時間なども練習している姿が見受けられます。運動会本番が今から楽しみです。1年生のかわいらしく、かっこいい姿に乞うご期待。

☆　２年生　☆

　１・２年生は、運動会に向けてダンスの練習を頑張っています。ダンスの振り付けや移動の動きも少しずつ覚え、今では自信を持って踊れるようになってきました。今週は初めてポンポンを手に、元気にジャンプしたり、掛け声をかけ合ったり、一生懸命に取り組みました。

　本番では「ズートピア」に登場する動物たちのように、個性豊かに可愛らしく踊る子供たちのダンスをお楽しみに。最後には一人一人がお気に入りのポーズを披露しますので、シャッターチャンスです。どんなポーズを見せてくれるのか、楽しみですね。最後の決めポーズをぜひお見逃しなく！

☆　３年生　☆

　今週は、運動会に向けてリレーのバトンパスの練習をしたり、ぐるぐるタイフーンの練習をしたりしました。リレーの練習では、テイクオーバーゾーンとは何かやバトンの渡し方について学んだり、ぐるぐるタイフーンのコツを考えたりしながら取り組みました。スムーズにバトンを渡したり、ぐるぐるタイフーンのジャンプをしたりするところに苦戦し、試行錯誤しながら練習に取り組んでいます。本番まで、あと１週間を切りました。競技も応援も全力で取り組む運動会にしてほしいと思います。残りの練習も頑張ります！

☆　４年生　☆

　運動会に向けて、子供たちは毎日一生懸命練習に取り組んでいます。

　団体種目の「ヨネンオリンピック」では、ラケットでボール運び、頭に乗せてぬいぐるみ運び、ネットに入ってピョンピョン、一輪車、それぞれの種目をリレーで行います。みんなで力を合わせながら、楽しく練習を頑張っています。

　リレーや短距離走の練習を重ねる中で、少しずつ成長している４年生です。本番では、これまでの練習の成果を発揮し、４年生らしい元気いっぱいの姿を見せてくれることを楽しみにしています。温かい応援をよろしくお願いします！

☆　５年生　☆

　運動会まであと数日，子供たちは朝のリレー練習や応援団練習を頑張っています。応援団は昼休みにも練習をしています。

　また，体育では，５・６年生合同の表現練習を頑張っています。本年度はフラッグでの表現，「一番歌」という曲に合わせて力強い表現を行います。ラストスパート頑張っていきます！

　当日を楽しみにしていてください。

☆　６年生　☆

　小学校最後の運動会に向けて、子供たちは毎日一生懸命練習に取り組んでいます。朝のリレー練習では、仲間と励まし合いながらバトンをつなぎ、フラッグを使った表現運動では、動きをそろえようと何度も挑戦しています。

　また、赤組団長と白組団長を中心に、応援合戦の練習も進み、学校全体を盛り上げようとする頼もしい姿も見られます。一人一人の努力と成長が詰まった運動会です。温かいご声援をよろしくお願いします。

☆　１年生　☆

　なかよくなろうね　小さなともだち

　２学期の生活科は､「なかよくなろうね　小さなともだち」でスタートしました。昆虫や爬虫類たちとなかよくするには､どんな活動をしたいか子供たちで話し合い，飼育することになりました。飼育したい生き物別にグループを作ったり，飼育方法を調べたりして飼育を始めています。毎日，飼育ケースをのぞきながら､餌をあげたり，水替えをしたりしている1年生です。

☆　２年生　☆

　とっても上手です！

　ダンス練習を始めて４回目でもう完成しました！９月から各教室で練習を重ね、合同練習では、ほぼ隊形移動の練習だけでした。音楽が始まるとノリノリでダンスをしてくれます。お家の人が写真を撮りやすいようにシャッターチャンスも用意しています。本番を楽しみにされていてください。

☆　３年生　☆

　社会「店で働く人」の学習で、トライアルへ見学に行きました。商品の並べ方の工夫や働く人がどんなことをしているのかなどについて実際に確かめました。９人ずつの６グループに分かれて店内を見学し、様々な発見があったようです。店員さんに挨拶をしてインタビューする様子も見られました。商品の並べ方にはちゃんと意味があることを知って、「なるほど～。」と熱心にメモを取っていました。また、事前にたくさんの質問を記した紙を店長さんにお渡ししていたのですが、それらの質問にも丁寧に答えていただきました。一番人気の商品は「ロースかつ重」、１日の来店者数は約３０００人、トライアルの名前の由来はTry（チャレンジする）からだそうです。ほかにもたくさん教えていただきました。子どもたちの見学態度も立派で、有意義な見学となりました。トライアルさんに感謝です！この見学での学びを生かして学習のまとめを行っていきます。

☆　４年生　☆

　運動会練習が本格的に始まりました。4年生は、初めての応援団と当日の運動会係に挑戦します。希望者が多く、子供たちのやる気が感じられました。応援団になった子供たちは、朝、昼休みを利用して一生懸命頑張っています。高学年生の背中を見て、感じて、大きく成長することでしょう。期待がふくらみます。

　練習が行われる中で、①時間を守ること　②ルールを守ること　③仲間を守ること等大切なことも学んでいます。おなかもペコペコ、疲れ切って帰宅することでしょう。十分に身体を休めて、栄養と睡眠をとって、元気に登校してほしいです。頑張る子供たちです。体調面からの応援をよろしくお願いいたします。

☆　５年生　☆

　運動会に向けて、５・６年生の表現のフラッグ練習が始まりました。練習中にはタイミングに合わせてかけ声をそろえたり、休み時間には振り付けを教え合ったりと、意欲的に練習に向かう姿が多く見られ、みんなで踊るということを楽しむことができている人が多くいるように感じます。まだ数回しか練習はしていないのに、すでにほとんどの振り付けを覚えている人もいるようです。今から本番が楽しみです。当日に向けて、盛り上がっていきましょう！

☆　６年生　☆

　家庭科「ソーイングで生活を豊かに」の学習で、ナップザックをミシンで製作しました。５年生でミシンの学習をしましたが、上糸をかけたり下糸を出すのをわすれてしまったりと、苦労した人もいました。上の布と下の布を間違えて縫い合わせてしまい、苦労してリッパーでほどき、やり直す人もいました。でも、無事に出来上がりました。これを持って修学旅行に行くのが楽しみです。これから大切に使ってほしいです。

☆　１年生　☆

　国語「やくそく」では，勉強して分かったことを人形劇として発表しました。言い合いと大喧嘩の違いを声の大きさで表したり，きらきら光る海を見つけた感動を声の高さで再現したりと，それぞれが見つけた工夫を表現する姿が頼もしかったです。「ひろいせかいをしったあおむしって，なんだかぼくたちみたい」と気付いた子どもたち。たくさんのことを吸収し，きらきらと光る経験を積み重ねてほしいです。

☆　２年生　☆

　２年生は図工で「友達ハウス」を作りました。「小さい友達が住める楽しいおうち」をテーマに、空き箱やそれぞれが持ってきた材料を使って、思い思いのおうち作りを楽しみました。滑り台やはしご、エレベーター、温泉、ブランコなど、子供たちのアイディアからさまざまな仕掛けが生まれました。箱を積み重ねたり、いろいろな形の箱を組み合わせたりしながら、夢中になって工夫する子供たち。一人一人の想像力とアイディアが詰まった、個性豊かな「友達ハウス」が完成しました。

☆　３年生　☆

　16日（水）の朝の活動では、長縄を行いました。1組、2組とも、これまでの自分たちの最高記録を更新することができました。人と比べるのではなく、昨日までの自分たちと比べて成長した部分を素直に喜ぶ姿がとても印象的でした。

また、数を数える掛け声や、クラスメイトへの声掛けを積極的に行い、それぞれのクラスでの団結心が見られました。今後も、体育や休み時間を使ってどんどん記録を更新していけるよう頑張ります。また、ここで培った団結心を、運動会など、他の場面でも生かしてほしいと思います。

☆　４年生　☆

　図工「光がさしこむ絵」では、カラーセロハンやお花紙を使って、光を通した形や色の組み合わせを楽しみました。

　「ここに光を通したらどうなるかな？」「この色とこの色を重ねたらきれいかも！」と、子供たちはアイデアを膨らませて作品を作っていました。

　光にかざしてみると、思っていた以上にきれいな色や模様が浮かび上がり、「わあ。」と歓声が上がりました。

☆　５年生　☆

　16日（水）の朝活動では、全校児童が体育館に集まって長縄をしました。５年生は、普段から月・水・金曜日の始業前に、長縄の自主練習にも取り組んでいます。「３分間で300回」を目標に練習に励んでいます。これまでの最高記録は、１組274回、２組266回で、どちらも目標回数まであと一息です。この日は、最高記録を更新することはできませんでしたが、お互いに声を掛け合いながら、一回でも多く跳ぼうとみんな頑張っていました。

☆　６年生　☆

　６年生の国語で、『やまなし（宮沢賢治作）』を学習しました。「クラムボンは、笑ったよ。」、「クラムボンは、かぷかぷ笑ったよ。」宮沢賢治の独特な世界観を前に、初めは困惑していた様子の子供たちでした。少しでも読み深めるために、「宮沢賢治は、なぜ、題名を『やまなし』と付けたのか」という学習問題を設定し、本文熟読チーム、伝記チーム、他作品チームの３つの視点に分かれて問いの解決に向かいました。学習を重ねる中で、作品への理解が深まり、最後には一人一人が自分なりの読みをもつことができました。ぜひ皆様も、宮沢賢治が描く奥深い世界を味わってみてください。

☆　１年生　☆

　読み聞かせ会　楽しいね

　９月９日の朝の活動は，校区コミュニティ「青少年育成部」の方々による読み聞かせ会でした。１５分という限られた時間でしたが，３冊も本を読んでいただきました。野菜の切り口が影絵になっている絵本では，クイズに答えるような感覚で，「何の野菜かなあ。」と一生懸命考えながら，本に見入っていました。

まだまだ暑い日が続きますが，日は少しずつ短くなって夜が長くなってきました。読書の秋です。今回の読み聞かせ会は，そんな読書の秋のスタートになりました。

☆　２年生　☆

　冬野菜の種まき！

　２年生が生活科で冬野菜の栽培を始めました。今回蒔いた種は、大根・人参・ほうれん草・ラディッシュ・白菜の５種類です。大根と人参は、１人ずつ２Ｌペットボトルで栽培しています。毎日楽しみに観察していたところ、なんと３日目にして人参以外の芽が早くも顔を出しました。植物の生命力の強さに驚かされます。人参の発芽は少し時間がかかるようなのでじっくり見守る予定です。自分たちで育てた野菜を収穫できる日が今から待ちきれません！

☆　３年生　☆

理科の学習をのぞいてみると・・・何やら植物の種探しをしている様子でした。１学期に種から育てていたオクラ、ヒマワリ、ピーマンが夏の間に大きく育って実を付けました。その実を切って、中にある種をたくさん取り出しては、「見つけたー。」「たくさんあるー。」と歓声が上がっていました。小さな袋に入れてお土産に持って帰った子だもたちもいます。一つの種からたくさんの種ができることや命がつながっていくことなど、たくさんの気付きがあったことでしょう。

☆　４年生　☆

　２学期が始まって２週間が過ぎました！

学校生活のリズムが整ってきました。朝は気持ちのよいあいさつが響きます。係の仕事や当番活動も順調に進んでいます。運動会に向けて係決めや，紅白リレー選手決め等も行いました。２学期も元気にスタートできています。

先日の朝活動では、高井田保育園の先生をされている紙屋さんが「読み聞かせ」をしてくださいました。「あさ」「教室はまちがうところだ」等，２学期の始まりにふさわしい内容の絵本３冊でした。ありがとうございました。

☆　５年生　☆

　９日（水）の朝の時間に「青少年育成部」による読み聞かせが行われました。５－２では，地域の杉本さんが本を読んでくださいました。

　杉本さんは，今の５年生が１年生の時に加治木小学校で支援員として勤務されていたそうです。

　１年生とは多くの関わりがあったとおっしゃっていました。杉本さんも大きくなった子供たちを見て，びっくりされていました。

　また，成長した姿を見せたいですね。

☆　６年生　☆

　９月８日（火）、社会科の学習の一環として、租税教室を実施しました。「税金とは何か」をテーマに、税金の集め方や使われ方について学びました。税金がなかったらどうなるかを学ぶ動画では、子供たちから、「え、こんなに困るの！？」と驚きの声が。授業が進むにつれ、税金が世の中の生活を支えている事実を知り、税金の大切さを改めて感じることができたようです。

また、体験活動として、１億円のダミーケースを持つ機会もあり、子供たちはその重さに驚きながら、お金の価値や社会の仕組みについて考えていました。

「税金を納めることは、みんなで支え合うことにつながる」。短い時間でしたが、学びの多い時間となりました。

☆　１年生　☆

　さあ，２学期のスタートです。小学校生活初めての夏休みを経験した１年生は，たっぷり充電して元気いっぱい。休み時間もみんな元気に過ごしています。

　先日，地元企業の馬酔木さんと鹿銀さんからブロックやカードゲームなど，室内遊びのおもちゃをたくさんいただきました。４日は雨だったため，早速みんなで遊びました。いつもとは違った歓声がオープンスペースにこだましていました。

　これからもみんなで楽しく大切に使わせていただきます。

☆　２年生　☆

　いよいよ2学期がスタートしました。２年生は、初めての６校時がありましたが、夏休みの疲れを吹き飛ばすように、今週も元気いっぱいに過ごしています。

　先日、馬酔木さんから、各学年に室内で楽しく遊べるものをたくさんいただきました。２年生へいただいたものには、トランプやUNOなど、子供たちが楽しめるものがたくさんあります。雨の日や、暑すぎて外で遊ぶことが難しい日には大活躍！子供たちは「今日は何をして遊ぼうかな」と、友達と相談しながら、楽しく室内で過ごしています。

　馬酔木さん、子供たちのために素敵な遊び道具を贈呈してくださり、ありがとうございました。これからも大切に使わせていただきます。

☆　３年生　☆

　２学期が始まりました。始業式の日には、３年生全員が元気な姿で登校してくれました。夏休みの思い出を楽しそうに話す姿から、良い時間を過ごすことができたことが伝わってきました。

　図工の授業では、「お気に入りの葉」という単元で、校庭にある葉を使って作品を作りました。校庭に何気なくある葉でも、子どもたちは目を輝かせて集めていました。また、班で一つの作品を完成させるために友達と相談したり、工夫したりしながら楽しんで作品を作る姿が見られました。子どもたちのキラキラした姿を見ながら、子どもたちの世界は広く、無限大だなと改めて感じさせられました。２学期も、子どもたちが学校生活を楽しみながら成長していけるように見守っていきます。

☆　４年生　☆

★２学期がスタート！！

　長い夏休みが終わり、教室に子供たちの元気な声が戻ってきました。久しぶりに友達と会い、楽しそうに夏休みの思い出を話す姿が見られました。

　理科の授業では、夏休みに取り組んだ自由研究を紹介し合いました。友達の研究を興味深そうに見たり、「どうやって調べたの？」と質問したりする姿が見られました。

　一人一人の「知りたい！」から生まれた、工夫いっぱいの研究。友達の作品から新しい発見もたくさんあったようです。

☆　５年生　☆

　９月１日より、いよいよ２学期が始まりました。２学期初日の９月１日は、５年生61名が全員出席で、みんなが無事に顔を合わせることができました。夏休み明けで全員がそろった各教室は、それぞれの夏の思い出話に花が咲いていました。

　始業式では、５年生児童が代表を務め、立派に２学期の目標を語りました。行事の多い２学期です。一人一人が立てた目標を意識して、更なる成長の２学期にしていきましょう！

☆　６年生　☆

　２学期が始まり、子供たちは久しぶりの学校生活に笑顔で戻ってきました。これから運動会や修学旅行、持久走大会など、６年生の成長が光る行事が続きます。子供たちの活躍が楽しみです。

　さて、国語の授業では、「ワールド・カフェ」という対話手法を体験しました。少人数で話し合い、席を移動しながら多様な意見に触れられる学び方です。カフェといってもコーヒーは持ち込めないため、水筒を片手にリラックスした雰囲気で議論が進みました。「総理大臣になったらどんな政策を考えるか」という壮大なテーマにも、真剣に向き合う姿が印象的でした。学習と行事の両面で、子供たちの成長が楽しみな２学期。温かく見守っていただければ幸いです。

☆　１年生　☆

　「ねえ，どんな水鉄砲持ってくる？」という会話があちこちから聞こえた1週間。1学期最後の生活では，学年合同で水遊びをしました。友達と撃ち合う子や，シャボン玉を狙い撃ちする子，ホースの水を踊りながら全身に浴びる子など，夏にふさわしい締めくくりとなりました。「夏休みも水遊びしたい！」という子がたくさんいました。夏にしかできない思い出をたくさん作り，9月に話を聞くことが楽しみです。

☆　２年生　☆

　７月10日(金)，アメリカから日本に来られている中学生が，英語で絵本の読み聞かせをしてくださいました。普段聞きなれない英語の言葉や文字に，子供たちは目を輝かせながら興味津々。絵本をじっと見つめ，一生懸命耳を傾ける姿が見られました。読み聞かせが終わると，大きな拍手が起こり，「かっこいい！」「すごい！」という素直な声がたくさん聞こえてきました。最後は「Thank you！」「Good bye！」「See you！」と笑顔であいさつを交わし，子供たちにとって外国の文化や英語に親しむ，貴重で素敵な時間となりました。

☆　３年生　☆

　一学期の最後に、お楽しみ会を行いました！新しい教科がたくさん始まり、毎日の学習を頑張っていた三年生にとって、ご褒美の時間になったのではないでしょうか。　　　

　クラス替えがあった４月に比べると、少しずつ学級のメンバーにもまとまりが出てきたのではないかと思います。お楽しみ会では、普段あまり話さない友達とも関わっている姿が見られました。今後も、たくさんの友達と関わり、たくさんの出会いを通じて成長してほしいと思います。二学期以降もたくさん成長する姿を見ることができるのを楽しみにしています！

☆　４年生　☆

　★一学期、がんばったね！！

　一学期の締めくくりとして、お楽しみ会を行いました。子供たちは、みんなで考えたゲームやレクリエーションを楽しみ、たくさんの笑顔が見られました。

　この１学期、子供たちは学習や運動、学校生活の様々な場面で、一歩ずつ成長してきました。友達と協力する姿や、最後まで諦めずに頑張る姿がたくさん見られ、とても頼もしく感じています。

　楽しい思い出とともに、一学期の頑張りを自信にして、夏休みも元気に過ごしてほしいと思います。

☆　５年生　☆

　みんなが元気で１学期を終えることができました。各クラスでは，夏休みの生活の仕方や学習についての話がありました。

　特に本年度から夏休みの学習の仕方が大幅に変わり，タブレットをメインとした自分で内容や量を考えて取り組む学習が多く入りました。

　取り組む内容等については，お家の人と話し合って決めるように伝えてありますが，いかがでしょうか。

　楽しく充実した夏休みを送ることができるといいです。

　保護者の方々や地域の方々におかれましては、ご理解とご協力ありがとうございました。

☆　６年生　☆

　一学期の締めくくりとして、ソフトバレーボールのクラスマッチを開催しました。これまでの練習の成果を発揮し、ボールだけでなくクラスの絆も繋ごうと、コート内は熱気と大歓声に包まれていました。楽しい時もミスした時も、お互いに声を掛け合い、一学期を最高の笑顔で締めくくる素敵な思い出ができました。小学校生活最後となる夏休み。宿題も全力、遊びも全力。今しかできない経験をたくさん積んでほしいと思います。二学期、ひと回り大きくたくましくなった子供たちに会えるのを楽しみにしています。保護者の皆様、一学期のご支援ありがとうございました。

☆　１年生　☆

　すなとつちとなかよし(図工)

　１学期最後の図工は，「すなとつちとなかよし」でした。

　砂場で３から４名のグループで造形遊びをします。サンダルで始めましたが，始まってすぐに裸足になる子が続出。砂の感触を足裏で感じながら遊びました。みんなで山を造るグループ。トンネルを造って，貫通したと喜ぶグループ。穴を掘って遊ぶグループ。道を造って，水を流すグループ。みんなそれぞれ工夫して遊んでいました。

　授業も終わりに近づくと，「ねえ，みんなでつなげよう。」と提案する子がいて，みんなでつなげて喜んでいました。

　梅雨明け間近の暑い日でしたが，みんなで楽しく過ごしました。

☆　２年生　☆

　図工「音づくりフレンズ」の学習では，ペットボトルや空き箱などの身近な材料を使って，音の出る楽器作りに挑戦しました。「こんな音が鳴るよ！」と，音の違いを楽しむ子供たちです。材料や入れるものを工夫して，それぞれのお気に入りの音を見つけていました。最後は飾り付けをして，自分だけのオリジナル楽器が完成。みんな嬉しそうに完成した作品を見せ合い，歌に合わせて演奏しながら，音遊びを思いきり楽しむことができました。

☆　３年生　☆

　算数で「長さ」の学習をしました。１Km＝１０００ｍが実際にどの程度の長さなのかを実感するために，学校の外周をみんなで歩きながら測定しました。事前に予想していた長さよりも短かったり長かったりで予想は外れてしまいました。正門から南門に向かって出発して２周目の東門の手前までが１Kmでした。さて，自宅から学校までの道のりはどれくらいの長さになるのでしょうね？

☆　４年生　☆

　コロコロコロガ－レ（図工）

　ころころと、最上階からビー玉を転がすと，穴を通って下へ下へと転がっていく「ビー玉転がしタワー」を作りました。各フロアーで、ビー玉をどのように転がすか考えながら作りました。バランスを取りながらタワーを組み立てるのが難しく至難の業でしたが、友達と協力しながら全員完成させました。ぜひ、子供たちと一緒に遊んでみてください。　

☆　５年生　☆

　7月６日（月）５時間目に水泳学習参観を実施し、たくさんの保護者の方々が参観に来てくださいました。水泳学習は６月上旬から始まり、子供たちの楽しみな学習の一つになっています。泳力に合わせてグループに分かれ、グループごとに練習を重ねてきました。互いの泳ぎ方を見合って、助言し合う姿もありました。教師の指導や助言に耳を傾けて、素直に行動に移す姿も見られました。少しでもうまくなりたいという気持ちでみんな練習に取り組んできました。当日は、その成果を保護者の皆様に見てもらい、うれしそうでした。

☆　６年生　☆

　書写の学習で、暑中見舞いを書きました。暑中見舞いは、江戸時代に一年で最も暑い時期、お世話になった方の健康を気遣い、手紙を贈ったのが始まりと言われています。メールやＳＮＳが主流の現代ですが、相手の顔を思い浮かべながら一文字ずつ手書きする活動は、「相手を思いやる姿」や「言葉を丁寧に選んで表現する力」を育む貴重な体験です。子供たちは、送る相手を思い、涼しげなイラストや心のこもった文章を一生懸命に考えていました。近々、ご自宅や祖父母の元へ届くかと思います。手書きならではの温かみを感じていただくとともに、ぜひ、ご家庭でも体調に気を付けて健やかにお過ごしください。

☆　１年生　☆

　国語「おおきなかぶ」では，登場人物の整理，何度も出てくる言葉の確認，「が」と「を」について学習してから，音読劇を行いました。教科書から動きや呼びかけを想像し，グループごとにいきいきと話し合う姿があちこちで見られました。かぶが抜けた後，「尻もちをついてびっくりする」「みんなでおどる」「かぶで味噌汁を作る」等，グループで考えたその後の話も面白かったです。

☆　２年生　☆

　歯の王様（歯磨き教室）

　今週は、カラーテスターを使って歯磨き指導を行いました。赤く染めた歯の写真をタブレットで撮った後に、ブラッシングの仕方に気を付けて歯磨きをすると、みるみる赤色が取れて、きれいな白い歯が見えてきました。子供たちは、歯を磨く様子を実際に確認しながら磨くことができました。六歳臼歯は、初めての永久歯です。歯の王様と言われます。噛み合わせの基準となる大切な歯ですが、磨くことが難しい歯です。今回学習したことを毎日の歯磨きに生かしてほしいと思います。

☆　３年生　☆

　七夕ですね。3年生オープンスペースにも竹を設置しました。子どもたちは，どんな願いを書いたのでしょうか？学校にお越しの際は，のぞいてみてください。願いが叶いますように。

☆　４年生　☆

　★わたしたちのリサイクル★

　１学期、総合的な学習の時間では、「わたしたちのリサイクル」をテーマに、グループで調べ、分かったことをまとめたり、ごみ減量を呼びかけるポスターを作ったりしました。今週は、それぞれでグループの発表をしました。

　紙やプラスチック、食品ロスなど、身近なリサイクルについて詳しく調べ、写真や図を使いながら分かりやすく伝えようと工夫していました。「初めて知ったことがあった。」「自分もやってみたい。」といった感想も聞かれ、お互いの学びを深めるよい機会となりました。

☆　５年生　☆

　１日（水）には、１・２組ともに５・６校時に家庭科をしました。当日は地域の方々が各クラスに２名ずつ補助として教えに来てくださいました。とてもありがたいことです。

　みんな楽しそうに小物作りをしていました。

　また，２日（木）の昼休みは，園芸委員会の５年生が企画して，１年生による苗植え体験を行っていました。自分たちで考えて，行動する。立派な高学年です。１年生はとても楽しそうでした。

☆　６年生　☆

　家庭科の学習「衣服の手入れで快適に」の学習の一環として、手洗いの洗濯実習を行いました。もみ洗いやつまみ洗いを一生懸命に行い、汚れが落ちていく様子に思わず笑顔になる姿が見られました。実際に体験することで、衣類をきれいに保つためには時間や手間がかかることを実感し、毎日家族が洗濯してくれることへの感謝の気持ちも育まれました。これからは、衣類を大切に扱うことや、自分でできることは進んで取り組もうとする気持ちにつながってくれることを期待しています。