08.02.10更新
|
☆1年生☆ |
|
|
2月3日は,待ちに待った「かじき小まつり」の日でした。商品を作ったり,財布を作ったり,看板を作ったり,子供たちはこの日に向けてたくさん準備をしてきました。かわいい保育園生や幼稚園生に優しく接したり,2年生の先輩の頼もしい姿に憧れたりする様子を見て,異年齢で活動する意義を感じました。 |
|
|
☆2年生☆ |
|
|
2月3日,生活科で加治木小まつりを実施しました。近隣の保育園・幼稚園の園児を招き,楽しいひとときを過ごしました。いつもなら,低学年として上級生にいろいろ助けてもらっている2年生ですが,今回は,最上級生ということでまつりの進行や出店でのお客さんへの対応などを頑張っていました。弓矢遊びやもぐらたたきなど,みんなが楽しそうに遊んでいる様子を見て,この日まで一生懸命準備した子供たちは満足そうでした。 |
|
|
☆3年生☆ |
|
|
加治木まんじゅう作り 大成功! ざおう堂さんにご協力いただき、加治木まんじゅう作り体験を行いました。体験では、生地をこねたりあんを包んだりする工程に一生懸命取り組み、お店の方々の話を真剣に聞く姿が見られました。蒸し上がったできたてのまんじゅうを見た瞬間には、子供たちから自然と歓声が上がりました。おいしそうな香りに「今すぐ食べたい。」という気持ちもあったようですが、「家の人に持ち帰って喜んでもらいたい。」という思いを大切にしながら、お土産を抱えて帰る姿がとても印象的でした。心に残る貴重な体験となりました。 |
|
|
☆4年生☆ |
|
|
2月3日は節分の日。4年生の掲示板には、「鬼は外、福は内」にちなんで、一人一人が自分の福を書きました。「最後まであきらめないところ」、「こつこつ努力できるところ」、「友達に優しくできるところ」など、自分のよいところを考えながら、にこにこと書く子供たちの様子がとても印象的でした。普段はなかなか言葉にしない自分のよさを改めて見つめる大切な時間となりました。4年生として過ごす日々も残りわずかです。自分の福をこれからも大切にしながら、一日一日を大事に過ごしてほしいと思います。 |
|
|
☆5年生☆ |
|
|
先週の5年生は体調不良による休みが多く,いつもより静かな教室でした。写真は,総合的な学習の時間の「加治木町を自まんしよう」の学習で,各グループに分かれて調べ学習を行っているところです。龍門滝や神社,田の神様など実際に行って写真を撮ったり場所を確認したりしているグループもいます。加治木町のことをこれまで以上に知って,より好きになるといいですね。 |
|
|
☆6年生☆ |
|
|
6年生は図画工作で『版画』に取り組んでいます。版画は、日本の伝統的な印刷手法であり、奈良時代から始まったと言われています。6年生は、小学校生活で3回目の版画。彫刻刀の扱いにも慣れており、手際よく進めることができました。6年2組は、刷った後で絵の具を使い、色を足して作品を仕上げました。一方で、版画に全集中で取り組む子もおり、『モン・サン・ミッシェル(フランス)』や、『サグラダ・ファミリア(スペイン)』に挑戦しました(現在も掘り進めています。)。全員の完成が待ち遠しいです。 |
|


















