加治木小学校ブログ

台風１８号のため順延した運動会を本日１０月６日(月)に実施します。お仕事や弁当作りなどにたいへん御迷惑をお掛けすることと思いますが，よろしくお願いいたします。

運動場の状態も良いです。今は雲が多いようですが，星も見えていました。天気もよくなっていくと思います。校庭開放(昼食の場所取り)はいつもと同じ6時30分からです。

7時頃からテント設営をします。都合の付かれるときは，御協力ください。

本日の運動会は中止し，１０月６日(月)に順延します。準備を整えていたのですが，台風接近が明らかで，現時点で雨が降っていることから，安全を最優先しての判断です。関係の皆様にはたいへん御迷惑等をお掛けしますが，御了解願います。

今日の合同練習は，閉会式と応援合戦後半の部を中心に１時間目だけ行いました。会場設営も昨日終わり，準備万端です。１０月３日，午後２時現在の判断は，５日(日)の開催です。ただ祈るは台風１８号の進路です。

台風の影響によっては，｢順延やむを得ず｣です。今日は昨日設営したテントの天幕を外し，脚部を折りたたんで，強風に備えます。机，椅子も校舎内に入れます。

【お願いです。】

１０月５日(日)に運動会を実施出来る場合，当日の朝，テントを立ち上げなくてはなりません。職員で作業を行うわけですが，多人数に越したことはありません。昼食時の場所を確保されたら，テント立ち上げに御協力いただけるとありがたいです。

午前７時頃からの作業となると思っていますが，少しのずれはあるかもしれません。ただし，無理はされないでください。｢可能でしたら。」という意味です。

なお，１０月５日(日)の実施判断は午前６時に行います。その後，長子連絡網とまちこみメールで連絡いたします。

昨日予定していた合同練習が雨天のため実施できなかったので，本日に変更して行いました。開会式，全校種目，一部学年の短距離走，紅白リレーなどを通して，進行，放送，編成，審判係などの動きも確認しました。

台風18号の進路や速度がとても気になりますが，５・６校時は会場設営を行います。ＰＴＡ役員，ふれあい部の方々の協力もいただくことになっています。好天を祈りながら，みんなで運動会の会場作りを頑張りましょう!!

運動会の学年種目の練習風景です。何年生かは伏せておきます。当日のお楽しみです。一方，月曜日は3年生が研究授業を行いました。｢外国からどんな種類の果物が日本にきているのだろうか｣をメインに，英語で好きな食べ物を尋ねるときの会話などを楽しく学習しました。

平成27年2月13日(金)には公開研究会を開催します。多くの皆さんに参観に来ていただけると嬉しいです。

今日の合同練習は，入場，開会式，閉会式までの流れを通して実施しました。行進の仕方，移動の際の隊形変化，式の最中に指揮台に立つ人への答礼の仕方(全員でしっかりそろえて返礼する。)などを確認しながら練習しました。準備は順調だと思います。

本年度のスローガン「みんなで獲ろう，金メダルと優勝旗」の下，頑張ります。

練習終了後にはトラックを中心に草取りもしています。

9月27日(土)はおやじの会の皆さんが中心となっての芋掘り体験活動を行いました。ここ数年来続けている活動です。今年は雨が多かったせいか，収穫量としては昨年を下回ったとのことでしたが，みんなで手掘りをしました。手伝ってくださった御家庭にはお土産としてお裾分けをしました。残った芋は10月18日(土)のＰＴＡバザー＆校区文化祭で提供します。是非お召し上がりください。

台風や秋雨前線の影響で，雨が続き，運動会練習も体育館を利用したり，内容を変更したりして取り組んでいます。今朝は晴れたので，全児童による大玉送りの練習を行いました。初めて参加する1年生は大玉の大きさにはしゃいでいました。今日の練習では紅組２－１白組でした。

本番が楽しみです。

今日は校区公民館青少年部の主管で，「グラウンド・ゴルフ大会」をする予定でしたが，前日の雨によるグラウンドコンディションと，当日早朝の天気から，室内レクリエーションに変更して実施しました。

当初の予定より参加者は少なくなりましたが，子供12人，保護者6人，役員5人，学校から2人参加しました。係の方が，輪投げ，室内パターゴルフ（はっきりした名称が分かりませんでした。)，進化じゃんけん，椅子取りゲーム，ドッジボールなどを準備してくださり，みんなで楽しく過ごしました。参加賞もいただきました。ありがとうございました。館長が，次回予定している「親子料理教室の案内」をして閉会しました。参加の皆様，お疲れ様でした。

本校では各学級輪番で，給食時間に朗読放送をしています。学年・学級で人数や読む範囲は異なりますが，４～５人で国語の教科書を中心に朗読放送をしています。「、」は一拍，「。」は二拍程度，間を取り，会話文は気持ちが伝わるように音読をしています。マイクを使うので，声の大きさにも注意をしながら上手に本を読んでいます。音読上手な加治木っ子を目指して!!