5年生 お茶のふれあい事業
家庭科学習の一環で,日本茶インストラクターや茶生産協会の方が講師として来校し,5年生を対象にお茶のいれかた教室を行いました。最近ではお茶といえばペットボトルのものが主流になりつつありますが,子供たちは,急須や湯呑みを使い,時間や分量を正確に計った正しいいれかたで,お茶をいれておいしく味わっていました。


家庭科学習の一環で,日本茶インストラクターや茶生産協会の方が講師として来校し,5年生を対象にお茶のいれかた教室を行いました。最近ではお茶といえばペットボトルのものが主流になりつつありますが,子供たちは,急須や湯呑みを使い,時間や分量を正確に計った正しいいれかたで,お茶をいれておいしく味わっていました。


先週から朝の時間帯に全校で駆け足運動をしています。音楽を聴きながら自分のペースに合わせて走っています。今週の8日(木)は1~3年生が9日(金)は4~6年生が校内持久走大会を行います。開会式は14時15分を予定しています。実走は、各学年男女別に10~15分くらい間隔をあけてあります。本番に向けて体調を整えましょう。


今日は食生活改善普及指導員の方を講師にお願いして親子料理教室を行っています。食生活指針に基づいた栄養についての講話の後、レシピの説明を受け、調理開始です。メニューは①とうもろこしの炊き込みご飯、②タンドリーチキン、③けんちん汁、④2色ゼリーです。クリスマスにもよさそうです。12時前には出来上がると思います。楽しみです。




今日は,薬剤師の先生にお願いして「薬物乱用防止教室」を行いました。本校では毎年6年生を対象に実施している学習です。薬物乱用は健康被害だけに留まらず,反社会的な行動に直結します。「ちょっとくらいなら,1回だけなら・・・」などという理由は成り立ちません。1回の薬物使用も乱用です。この学習が子供たちの頭にしっかりと残ることを望んでいます。


本校の4年生は総合的な学習の時間を使って、地域の学習や福祉・健康について体験活動をしながら、実践的に学んでいます。今日は福祉体験として、靴下を上手にはけるようにする補助具の作成と車いすを使うときのヘルパーさんの仕事の仕方など、普段気付かないことをたくさん学ぶことができました。福祉協議会の皆さん、御指導ありがとうございました。


今日は,ひまわりとおおぞら学級のみんなで育て,収穫していたサツマイモでスィーツを作りました。ポテトサラダ風にしたサツマイモにフルーツを加えたり,チョコを加えたりしました。上出来です。5年生ではミシンを使ってエプロンづくりをしていますが,お母さん先生(GT)をお願いしました。ありがとうございました。


11/8(火)に姶良市特別支援学級一日校外学習で,鹿児島空港と,陶夢ランドに行きました。鹿児島空港では飛行機の操縦席のシュミレーションをし,旅客機の離着陸風景を見ました。陶夢ランドでは,陶芸体験で思い思いの作品を作ったり,固定遊具で遊んだりして一日楽しみました。他校の友達とも仲良くなれました。


特別支援学級で9月に種をまいた大根がおおきくなってきました。10月に植え付けたネギも順調に生長しています。収穫が楽しみです。


10月27日(木)に特別支援学級で作ったサツマイモの収穫をしました。半分は1年生にあげたので,収穫量は15.3kgでした。今度調理します。おいしいサツマイモ料理ができるのがとても楽しみです。


多くの方にお越しいただき,子供たちは学習の成果を発揮することができました。来年もお越しください。1年 音楽劇「くじらぐも」4年 合唱「365日の紙飛行機」 合奏「Over the Rainbow」2年 音読・劇「お手紙」5年 体育「チャレンジタイム」3年 社会・国語「わたしたちの姶良市」6年 英語劇「Urashima Taro」





