加治木小学校ブログ

　平行四辺形の面積の求め方を考えました。子供たちは，自分の考えをワークシートに直接書き込んだり，ワークシートを切って実際に形を変えたりしながら調べました。そして，平行四辺形から長方形に形を変えることで，面積を求められることに気付きました。

創立30周年記念学習発表会を行いました。保護者，地域の方300人近くの参観がありました。ありがとうございました。1年生のくじらぐもの群読，2年生の変身ザリガニ劇，３年生の群読，祭りだソーラン，4年生の潮まねきのサンバ，5年生のマット，跳び箱，跳び縄の技の発表，そして6年生の英語劇。どれも素晴らしい内容でした。劇の中にちょっとしたユーモアもあって会場の笑いを誘っていました。加治木小の子供，先生が一緒になって作り上げました。多くの方が観覧に来てくださったので，子供たちも演じがいがあったと思います。

ＰＳ．今朝の地震は大丈夫でしたでしょうか。登校し多子どもたちには被害がなかったので安心しています。何かありましたら，お知らせください。

今日が地震が発生し，その後津波が来るという想定の下，避難訓練を行いました。H23年3月11日に未曾有の被害となった東日本大震災の教訓を風化させることなく，常に危機意識をもつように次のような指導を行いました。1　津波てんでんこ　２　自助，共助，公助，まずは自分で判断して避難する。そして友達，隣り(近く)の人と共助，公助は緊急避難時には当てにならない。待っていてもいつ来るか分からない。だから，一番は自助と共助，最後は，自分一人でも避難する自助を身に付けてほしいと話しました。災害はいつ，どこで，何をしているときに来るか分かりません。瞬時の判断が必要です。そして何よりも避難率先行動者となることが大切です。

　先週収穫したさつまいもを使って，１年生がやきいも大会をしました。保護者の協力もあって，たくさんのやきいもができました。顔の大きさくらいあるあつあつのやきいもを，子供たちは友達と仲良くおいしそうに食べていました。来てくださった保護者の皆様，苗を提供してくれたＩ先生のお父さん，本当にありがとうございました。

　１年生の道徳の研究授業を行いました。「誠実・明朗」についての学習でしたが，子供たちはワークシートに主人公の顔の表情を描いて，友達と考えをやりとりしていました。授業後は授業研究を行い，更なる授業力の向上を目指して職員で話し合いました。最後に市教委のＮ指導主事から指導助言をいただきました。１月にはモラリティ・インプルーブメント実践発表会で道徳の授業を公開します。その発表会に向けてだけではありませんが，日々の道徳の時間を大切にしていこうと思います。

　４年生が市の音楽会に参加しました。これまでの練習の成果を発揮して「風になりたい」の合奏，合唱「しおまねきのサンバ」の２曲を発表しました。

山江PAを出発しました。（１５時２５分）全員元気です。バスで寝てる子供もいましたが。あと１時間くらいで学校に到着する予定です。ここから車内ではガイドさんと楽しいやりとりがあります。１泊２日の修学旅行記ブログはこのナンバーで結びとします。HP&BLOGへの多数の訪問、ありがとうございました。

楽しいグリーンランドも終わり、これから学校へ向かいます。１３時３０分出発、１６時３０分到着予定です。

　でこぼこした石の体積の求め方を考えました。子供たちはコップの中に入れた氷やお風呂に入ったときのお湯の増え方などを思い出し，水に浸けて，その増えた分が石の体積になることに気付きました。

　１年生が生活科の学習で育てた「さつまいも」の収穫をしました。土が硬く，少し掘りにくそうでしたが，「あった。」「大きいぞ。」という声があちこちから聞こえました。写真では１箱しか載せていませんが大収穫だったようです。このたくさんとれたさつまいもを使って，「やきいも大会」を行います。