加治木小学校ブログ

☆１年生☆

　今年の低学年のダンス曲は，「青と夏」です。休み時間も曲を口ずさみ，空いた時間にダンス動画を流すと，一斉に踊り始める１年生です。やる気いっぱいで毎日の練習を頑張っています。今週で全ての振り付けを確認し，来週からはいよいよ隊形移動とウェーブ練習に入ります。ダンス練習はあと６回！頑張るぞ！！

☆２年生☆

　運動会の練習が始まりました。今は，１・２年生合同で表現運動の練習をしています。さすが２年生。前年の経験を生かし，表情豊かにめりはりをつけながら，表現することができています。中には昼休みに練習している子供たちも。本番が楽しみです！！　

☆３年生☆

　社会科「店ではたらく人」の学習のために、トライアル姶良店へ見学に行きました。子供たちは、事前に考えていたことや見学で気になったことを積極的に質問することができました。お店の方が丁寧に答えてくださり、子供たちの学びが深まりました。トライアル姶良店の皆様、ご協力ありがとうございました。

☆４年生☆

　4年生は福祉体験を行いました。高齢者疑似体験・車椅子体験・視覚障害者体験の３つのグループに分かれて活動しました。車椅子に実際に乗ってみると、思ったよりも力が必要で「難しい！」という声や、重りをつけて階段を上がると、「大変だ。」と実感している声も聞こえてきました。普段の生活ではなかなかできない体験に興味津々で取り組む様子が見られました。

☆５年生☆

　５・６年生の表現でソーラン節を練習しています。３時間で動きを覚え（さすが高学年です！），外での練習も始まりました。中腰の姿勢や屈伸の動きも多く，「筋肉痛になった。」と言いながらも楽しく練習しています。本番でかっこいい姿を披露できると思います。楽しみにしていてください。

☆６年生☆

　９月30日（火）より、運動会に向けて本格的な練習が始まりました。６年生の主な種目は、短距離走、リレー、表現運動（ソーラン節）です。上学年では、種目を行うだけでなく、運動会を運営するための役員の仕事もあります。日々の学習をこなし、隙間時間を見付けては、それぞれの仕事に取り掛かる姿は、まさに最高学年としての自覚そのものです。運動会を終えた後、「先輩たちみたいになりたいな。」と思ってもらえるよう、残りの日々も頑張ります！

☆１年生☆

　９月中旬から，創意の時間に，タブレットの学習を始めました。タブレットの電源を入れて，パスワードを正しく打ち，ログインできると大きな歓声を上げる子供たちでした。写真を撮って考えを共有したり，自分に合ったドリルを進めたりと，学習の幅が大きく広がっていきます。しばらくは，パスワードの練習を頑張るぞ！

☆２年生☆

　いよいよ運動会の練習が本格的に始まります。練習が本格化する前に，２年生はExseed（エクシード：体力向上のための体操）とダンスの動きを動画で確かめました。昼休みも動画を流していると，自然と集まってきて，踊り出している２年生です。

☆３年生☆

　活動的な学習が大好きな３年生。算数の学習では、校内の円や球をみんなで探して回りました。普段ただ通っているだけのつばめ廊下も気を付けて見ると、たくさんの円を発見することができました。テストでは、体験したことを生かして問題を解く様子も見られ、体験しながら学習することの大切さを感じました。

☆４年生☆

 　図工に時間にのこぎりを使って工作をしました。のこぎりを初めて使う子供たちが多く，のこぎりの特性を知ることから始めました。「のこを引く」と言われるように，板に対してのこぎりの歯をまっすぐ引くことが大事です。子供たちは夢中になって活動していました。切ったパーツを釘で組み立てて小物の完成です。それぞれに思いのこもった楽しい作品が完成しました！

　持ち帰りますので，楽しみにしていてください。

☆５年生☆

　木曜日の掃除時間に運動会の応援団結団式が行われました。運動会の係はどれも欠けてはならない大切な係ですが，中でも応援団は練習が多かったり，大きな声を出すことが多かったりと大変な係です。

　運動会の中心となって頑張ってほしいです。

☆６年生☆

　先週から家庭科の学習でナップサックの製作をしています。布に印を付け，しつけ縫いをするところでは，説明をよく聞き，間違えずに取り組むことができました。玉どめや玉結びに苦戦している子供もいましたが，おおむね５年生までの学習がしっかりと生かされています。

　今週からミシンで実際に縫い合わせていく作業に入っています。順番を交代したり，友達と教え合ったりしながら子供たちは頑張っています。「意外とスムーズにいった。」，「完成できそう。」など，これからも友達と協力しながら、いいものを完成させてほしいです。

☆１年生☆

　今,１年生の間で大流行中の「生き物の飼育」。加治木小学校の広い校庭に出て,生き物を探します。さて,何がいるかな。

　捕まえた生き物は,教室の飼育箱で大切に飼っています。すみかを整えたり餌を変えたり,グループの友達と協力し合って育てています。

☆２年生☆

　１学期に加治木小学校区内のどこにどんな店や施設があるか探検した２年生。２学期は，９つのグループに分かれて，それぞれ担当する店や施設へ行き，インタビューをしたり，体験をしたりして詳しく調べる活動をします。今週から，それらの活動に向けてスタートしました。クラスを解体して，１・２組合同で話合いをした子供たち。探検までにたくさんの準備をしていきます。

☆３年生☆

　今回紹介することは、読み聞かせと昼休みの様子です。先日，校区コミュニティ青少年育成部の方々に読み聞かせをしていただき，子供たちはとても楽しくお話を聞くことができました。子供たちに一番人気だった本は、「うんこ」です。大笑いしながら話を聞きました。ご多用の中、読み聞かせをしてくださりありがとうございました。

　火曜日の昼休みは、体育館でドッジボールやバスケットボールをしています。暑さに負けずに元気いっぱい遊んでいます。写真には、チーム分けをするために話し合っている様子が写っています。

☆４年生☆

　９月の掲示板は「お月見」をモチーフにしています。お月さまに供えるお団子の中には、子供たち一人一人が「秋の楽しみ」を書きました。「運動会を頑張りたい。」，「本をたくさん読みたい。」と意欲あふれるものから、「ごはんをたくさん食べたい。」，「団子をたくさん食べたい。」と、食欲の秋ならではの楽しみまで、一人一人のわくわくした気持ちが伝わってきます。子供たちの思いが、この秋にたくさんかなうことを願っています。

☆５年生☆

　家庭科でミシンを使った学習をしています。先週はミシンの上糸と下糸のかけ方や試し縫いなどを行いました。そして，9月16日（火）は，ボランティアの方々に手伝っていただきながらエプロンづくりを行いました。「三つ折りにして，まち針をうって，直線に縫う」だけですが，５年生にとっては初めてのことだらけで難しく，ボランティアの方々がいてくださってとても助かりました。ありがとうございました。子供たち一人ひとり，素敵なエプロンが仕上がるといいです。

☆６年生☆

　税金について学習するために，９月９日（火）に姶良伊佐法人会の方に来ていただき，租税教室を行いました。

　まず始めに，税金についてのビデオを見たり話を聞いたりする中で，税金がなくなると，消防，警察，ゴミ処理，公園の管理，教育など，税金で今まかわれているものが全て有料になってしまうなど，大変な社会になってしまうことに気付いていました。

　最後には，１億円の重さを子供たちに体感してもらいました。アタッシュケースの中に札束が・・・。子供たちの目がぎらぎらと輝いていました。

　税金の大切さについて考えを深めることができた１時間となりました。

☆１年生☆

　転入生が入り，43名になりました。２学期も，明るく楽しく元気に頑張ります。

　写真は，校区コミュニティ「青少年育成部」の方々が読み聞かせに来てくださった時のものです。本が大好きな子供たちは，目を輝かせながら本の世界に入り込んでいました。

☆２年生☆

　今週の図工では，「しんぶんしとなかよし」の学習をしました。大きくて柔らかい新聞紙を使って，思いついたことをいろいろ試す制作活動です。

　子供たちは，新聞紙を破る，丸める，つなげる，広げるなどして，思い思いの物を作っていました。鎧（よろい）を作って身にまとう子，冠を作る子，細長く丸めた新聞紙を柱にして家を作る子，的当てを作って遊ぶ子など様々でした。

　このような活動が創造する力の下地になっていくのだと思います。これからもこのような制作活動を子供たちが楽しめるよう工夫していきます。

☆３年生☆

　転入生を２名迎えて、３年１組は43名になりました。お互いを認め合って、仲のよい学級になるように頑張っていきます！

　図工の学習で「顔を出したらなんだかわくわく」という題材に取り組みました。画用紙いっぱいに自分の顔や動物、好きなキャラクターなどを描き、思い思いの工夫を凝らして楽しい作品が出来上がりました。お子さんが持ち帰った作品で記念写真を撮ってくださいね。

☆４年生☆

 　子供たちは，少しずつではありますが，学校の生活リズムに慣れてきた様子がうかがえます。新しい係や掃除の分担が決まり，早速始動です。それぞれ自分の仕事に責任をもって取り組んでいる姿が見られ，うれしいです。レク係さんは，友達の誕生日に合わせてメッセージカードを作成し，プレゼントしています。メッセージには，「その人らしさ」が込められており，幸せな気持ちになります。子供たちのアイディアで学級をよりよく元気にしてほしいと願います。２学期も笑顔いっぱいの４年生です。

☆５年生☆

　２学期がスタート！子供たちは夏休みに頑張った課題をたくさん持ってきました。

　２学期は，運動会や持久走大会の他にも，５年生のメインイベントの１つである宿泊学習が予定されています。先日は親子そろっての説明会も実施したところです。

　それぞれの行事を経験することで，更に成長していってほしいです。

☆６年生☆

　元気もりもり、たっぷり笑顔で登校してきた子供たち。まずは学校に登校できただけで100点満点です。子供も大人も同じ人間。ゆっくりと生活リズムを正していきましょう。

　さて、９月初めは、「いじめ問題を考える週間」を設定しています。６学年では、いじめゼロ標語コンクールの取組をとおして、楽しく学校生活を送るためには、どのような心構えが大切かを考えました。世の中から「いじめ」という概念がなくなるように、一生懸命思考する子供たちでした。

☆１年生☆

　７月から始まった朝顔の色水作りを通して，色水の透明な美しさにすっかり夢中になっていた１年生。7月12日(土)には，真新しい絵の具道具を使って，好きな色の色水作りを楽しみました。友達同士で混ぜる時間では，混ぜる量や色を工夫して，色水の色が少しずつ変わっていく様子に，歓声を上げる子供たちでした。

☆２年生☆

　毎日，暑い日が続きます。子供たちが育てた野菜たちは，この暑さに負けず，元気にすくすく育っています。ようやく一人一鉢で育てているミニトマトも実をつけ始めました。赤くなるのは，夏休みに入ってからになりそうです。自分たちで育てたミニトマトの味はどうだったか，夏休み明けに感想を聞くのが楽しみです。

☆３年生☆

　いよいよ１学期も終わりに近づいてきました。３年生の子供たちは，学期末テストに一生懸命取り組んでいます。テストが始まる前は，「100点取りたいな！」，「緊張する。」という声が聞こえてきます。どの子供も真剣な表情で問題に向き合っています。テストは，結果だけでなく，自分の理解を振り返ったり，次の目標を見付けたりする大切な機会です。１学期のまとめをしっかりと行って夏休みをスタートさせたいです。

☆４年生☆

　1学期も終わりに近付き，4年生の教室では，それぞれの教科での学びが深まっています。国語の学習では，「新聞作り」に取り組んでいます。子供たちは自分が伝えたいことを決め，その内容をよりよくするために，先生や友達に取材をしたり，アンケートをとったりして，積極的に学習を進めています。写真からも真剣なまなざしが伝わってきますね。外国語の学習では，「What time is it？」の単元で，自分の生活の時間を英語で伝え合う活動をしています。この日はビンゴゲームで大盛り上がり！遊びのような活動の中でも，しっかり英語を使ってコミュニケーションを楽しむ姿がとても印象的でした。

☆５年生☆

　糸のこぎりを使ってパズルを製作しました。今回だけ好きなキャラクターの絵を描いても良いことにすると，みんな丁寧に描いていましたよ。その後，糸のこぎりを使って好きな形にピースを切り，断面をやすりでこすって滑らかにして完成です。ピースを細かく切りすぎた子は組み立てるのが大変で，友達の協力をもらって，パズルを完成させていました。ぴったりはまったらうれしいものです。仕上がった作品は持ち帰りますので，ぜひ，ご家庭でも楽しんでください。

☆６年生☆

　７月15日（火）に家庭科の「衣服の手入れで快適に」という学習で，子供たちが自分の靴下を手洗いしました。まずは，靴下の重さを量り，水と洗剤の量を計算して洗濯液作りから。その後，汚れた部分を指先でつまんで洗ったりもみ洗いしたりしていると，洗濯液がみるみる茶色に変わっていきました。茶色く濁った洗濯液を見て汚れを実感した人もいるようでした。手洗いをしたことで気持ちもすっきりした６年生でした。

☆１年生☆

　７月４日(金)に着衣水泳を行いました。「水から上がると重い。」，「服がくっつく。」等，服の重みや水の抵抗に驚く子供たち。顔をぬらさないこと，バタバタしないことの２つに気を付けて，ペットボトルを使った背浮きにも挑戦しました。背中から水に倒れることが難しいようでしたが，ふざけることなく，指示をよく聞いて，落ち着いて取り組めたことが何よりです。もうすぐ夏休み。海や河川での事故がないよう，繰り返し声掛けを続けていきます。

☆２年生☆

　図工で「ともだちハウス」の学習をしました。自分だけの小さな友達をつくり，その友達が喜ぶような家をつくりました。ベッドやお風呂をとりつけ，家具を置くなどの工夫も見られ，どの家もかわいいものばかりです。来週，完成するのが楽しみです。

☆３年生☆

　子供たちは「潜る」，「浮く」，「ビート板を使って泳ぐ」ことにチャレンジしています。これまで潜れなかった子供が潜れるようになったり，泳げない子供がビート板を使って前に進んだりして，成長を見せています。これからも水に親しみながら少しずつ目標に近付けるよう，安全に気を付けて水泳学習を進めていきます。

☆４年生☆

　今年度の校内研修主題「運動大好き加治木っ子の育成」の検証授業１を行いました。本年度，加治木小学校では、体育科を中心に「協働的な学び」と「学びの振り返り」を中心に研修を行っています。協働的な学びを通して、自分のよさを知り、学びを共有することを通して、お互いの学びを深めることが目標です。一人一人が、学びの方法や場を選択・決定することができる子供、学びを振り返ることにより自分の成長に気付き，喜び合える子供を目指して取り組んでいます。授業では、子供たちが自分の課題解決に向けて、生き生きと活動する姿が見られました。

☆５年生☆

　７月４日(金)に着衣水泳を実施しました。服を着たままでは泳ぎにくいこと，溺れてしまった場合は慌てずに浮かぶこと等を体験しながら学習しました。

　事故なく，この夏を終えることができればと思います。

☆６年生☆

　７月４日(金)に着衣水泳の学習を行いました。

　服を着たまま水に入ると，思った以上に体が重く，動きにくくなることを体験しました。万が一，水の事故に遭ってしまった時に自分の命を守る方法について学ぶ大切な時間になりました。

　子供たちは，「浮いて待つ」ことの大切さを実感しながら真剣に取り組んでいました。実際に服を着て泳ぐことで，いざというときの備えができたと思います。

　ご家庭でも，お子さんと「水の事故にあった時，どうする？」という話をぜひしてみてください。

☆１年生☆

　体育の時間を使って，少しずつ練習を重ねてきた長縄「８の字跳び」。6月27日(金)の朝活動「長縄記録会」でその成果を発表しました。縄を追いかけて入ること，回し手の横から入ること，長縄の真ん中で跳ぶこと，跳んだ後はまっすぐ走ること等，覚えたこつを実践し，５月の頃に比べると跳べた回数が格段に増えました。たくさん跳ぶお兄さん，お姉さんたちを憧れの目で見ていた１年生。まずは，縄を上下に動かしくぐり抜けたり，走り抜けたりしながら長縄のタイミングや跳ぶ位置を覚え，長縄に親しむ雰囲気を作っていけたらと思います。

☆２年生☆

　栄養教諭の安樂先生をゲストティーチャーとしてお招きし，栄養指導「ジュースの中みはなあに」という学習をしました。

　例年より早い梅雨明けをした鹿児島。梅雨明けとともに暑さがぐんと増しているのを感じます。そんな時，子供たちがどうしても飲みたくなるのがジュースです。様々なジュースにはどれぐらい糖分が入っているか，糖分の取り過ぎが体にどのような影響を与えるのかについて安樂先生とともに学びました。

　この学習を今後の食生活に生かしてほしいです。

☆３年生☆

　社会科見学で加治木支所へ行ってきました。市役所で働く人がどのような仕事をしていて，どのような工夫をしているか学びました。また，見学を通して，加治木石やくすの木，隣に建設中の広場についても知ることができました。今回の見学を通して，地域の暮らしと市役所のつながりを子供たちなりに実感できたと思います。見学を快く引き受けてくださった加治木支所の皆様，ありがとうございました。

☆４年生☆

　4年生は、国語の時間に「一つの花」の学習をしています。この物語は、戦争中の暮らしを背景に、家族の思いや命の大切さについて考える内容です。この日は研究授業で、他学年の先生方にも見守られる中で緊張もあったかと思います。しかし、子供たちは登場人物の気持ちを想像しながら、進んで自分の言葉で考えを伝え合ったり発表したりする姿が見られました。「一つの花」が子供たちの心に残り、これからの毎日の生活の中でも、誰かを思いやる気持ちにつながっていってくれたらと思います。

☆５年生☆

　家庭科で，今までに学習した玉結びやなみ縫い，かがり縫いなどを生かして小物づくりを行いました。今回は，スクールボランティアの方々７名にサポートをしていただきながら，ペンケースや好きなキャラクターのマスコットなどを自由に作りました。子供たちは，玉どめに苦戦しながらも２時間集中して活動に取り組むことができました。まだ製作途中ですが，来週には完成できそうです。スクールボランティアの皆様，ありがとうございました。

☆６年生☆

 　国語科「私と本」の学習で、ブックトークを行いました。ただ「おもしろいこと」だけを伝えることが目的ではありません。伝えたいテーマを決めて、発表を聞いた人が、「その本を読みたい！」と思ってもらえるように、初め・中・終わりの構成を練った上で発表します。国語科での１学期最後の単元でしたが、充実した時間となりました。

☆１年生☆

 　歯と口の健康教室を実施しました。歯磨きのこつは，「えんぴつにぎり」，「弱い力で磨く」，「一本ずつ磨く」とのことです。歯科医師さんに見守られながら，手鏡を見て，丁寧に磨くことができました。今週の給食後の歯磨きは，歯磨きの音楽に合わせて，３つのこつを確認しながら歯磨きをしています。むし歯ゼロを目指して頑張るぞ！

☆２年生☆

　生活科の「まちが大すきたんけんたい」の学習で町探検に出かけました。校区内のどこに，どんな施設があるか歩いて見て回りました。暑い中でしたが，たくさんの発見をすることができた子供たちでした。

☆３年生☆

　歯科医師さんと歯科衛生士さんをお迎えして「はみがき教室」を行いました。歯の大切さや正しい歯の磨き方を分かりやすく教えていただきました。子供たちは，自分の磨き方を振り返りながら，実際に鏡を見て歯磨きをする活動に取り組みました。「奥歯を丁寧に磨こう。」，「歯ぐきの近くも大事だよ。」といったアドバイスに，子供たちはうなずきながら真剣な表情でした。ご家庭でも，今日学んだことを生かして歯磨きができるとよいですね。

☆４年生☆

　総合的な学習の時間　～ペットボトル再利用　第２弾！～

　２回目の取組は「ペットボトルの変身‼」です。子供たちは、時間いっぱい制作活動を楽しみました。涼しげな感じだから「風鈴」に、柔らかくて軽いから「飛行機」に、そして、中が見えて使いやすそうだから「小物入れ」に…。さらには、「けん玉」や「人形」、おしゃれな「カチューシャ」等にも。子供たちの柔軟な発想と限りない想像力に感心します。まさに「発明の天才！」です。

☆５年生☆

　6月16日（月）に校内くも合戦を行いました。５年生は１週間，オープンスペースでくもを育ててきました。えさを捕まえてきたり，水をかけたりと頑張りました。

　当日は，中学年が２時間目に，低学年が３時間目に見に来ました。

　地元の伝統行事をこれからも大切にしていってほしいです。

☆６年生☆

　６月17日（火）は朝に長縄エイトマンに取り組みました。３分間で長縄を何回跳ぶことができたか競うものです。６年２組では，毎週、火・木曜日に長縄の練習をしています。

　この日はこれまでの記録を伸ばし，223回という新記録を出すことができました。学級の力を結集して，まだまだ記録更新を目指します。

☆１年生☆

　プール掃除を終えてから，1年オープンスペースに新設されたヤゴ観察コーナー。昼休みに餌をあげたり，ヤゴが登る枝を探したりするなど，お世話を続けていました。動く餌しか食べないヤゴのために，根気強くヤゴの前で餌を付けたピンセットを振り，熱心にヤゴのお世話を続けたおかげか，今週初めに2匹のヤゴがトンボへと羽化しました。1年2組の天井で羽を乾かすトンボをじっと見つめる子供たちがほほえましかったです

☆２年生☆

　いよいよ水泳学習が始まりました。6月11日(水)，この日は朝から大雨警報が出ていて，きっとできないだろうなあと担任も子供たちもちょっとあきらめかけていました。しかし，３校時には，雨がやんだので，いざプールへ。少々震えながらの水泳学習でしたが，子供たちは水を掛け合ったり，水の流れに身を任せて泳いだりして楽しみました。

☆３年生☆

　３年生から始まる毛筆の学習。筆を立てて持って書くことは難しい様子でしたが，とても楽しそうに「二」や「土」を書くことができました。書いている途中に墨をこぼしてしまうハプニングもありましたが，回数を重ねるごとに準備や片付けも上手になってきています。力強くバランスのよい字が書けるように学習を進めていきます。

☆４年生☆

　子供たちが楽しみにしていた水泳学習が始まりました。初回は、プールに入る前の準備の仕方や入水のルール、安全に活動するために大切なことをしっかりと確認しました。水の中に入る前から、真剣な表情で一つ一つ丁寧に取り組む姿が印象的でした。水泳の目標は子供たちそれぞれで、「速く泳げるようになりたい！」，「けのびができるようになりたい！」などの思いをもってスタートを切っています。これからの学習で少しずつできることが増えていってほしいと思います。

☆５年生☆

　校内くも合戦に向けて，５年生のオープンスペースでコガネグモを飼育しました。全部で17匹のくもは，くも合戦保存会の方が持ってきてくださったものです。餌となるバッタを捕まえてクモの巣へ投げたり，霧吹きで水を吹きかけたりしながら世話をしました。強いクモを育てるこつとして，「栄養ドリンクを薄めたものを吹きかけるとよい。」ということを教わったので，実践しました。世話をしているとクモがだんだんかわいく見えてきたようです。6月16日（月）のくも合戦本番も大いに盛り上がりました。その様子は次回お伝えします。

☆６年生☆

　6月11日（水）に調理実習をしました。今回は朝食のおかずづくりということで、野菜いためとスクランブルエッグのいためる調理をしました。

　子供たちは、班ごとに計画や分担をもとに、てきぱきと動き、協力しながら調理実習を進めていました。各班、野菜いための具などが違いましたが、しっかりと作り上げることができていました。朝の時間に食器や道具の準備をしたり、元通りに片付けをしたり、みんなで協力して取り組むことができていて感心しました。

　子供たちからは、「ピーマンのへたや種を取るのに時間がかかってしまったが、上手にできてよかった。」、「野菜を均等な幅で切るのが難しかった。」、「野菜が甘かった。おいしかった。」などの感想が聞かれました。１回だけではなかなか技能は身に付かないので、是非ご家庭でも、調理実習を話題にして、いためる料理の手伝いなどに取り組ませてみてください。

☆１年生☆

　6月５日に，青空の下で図工「砂や土と仲良し」を行いました。広い砂場を６区画に分け，グループで自由に砂の感覚を楽しみました。スコップを器用に使って山を作ったり，水を運んで川を作ったり，コップを使って型抜きでお城を作ったりするなど，アイデアが止まらない子供たちでした。桜島や足湯を表現しているグループもいましたね。２時間使いましたが，時間が足りない様子の子供たちに，改めて砂場遊びの奥深さを感じた一日でした。

☆２年生☆

　今週，トマトを一人一鉢植えました。子供たちは，自分でトマトを育てることにやる気満々。これからしっかりと世話をして，たくさん収穫するのが楽しみです。

☆３年生☆

　３年生が育てているモンシロチョウの幼虫が羽化し，成虫になりました。幼虫を育てるために，新しいキャベツを入れたり容器を洗ったりして頑張りました。子供たちはモンシロチョウが飛び立つ様子をうれしそうに見ていました。

☆４年生☆

　総合的な学習の時間にペットボトルでおもちゃ作りに挑戦しました。初めて作ったおもちゃは,「キャップゴマ」です。まず,キャップを２個組み合わせてビニールテープを巻き付けます。キャップの中心に穴をあけ,竹串を差すと出来上がりです。ビニールテープの巻き数や竹串の長さ等，工夫を凝らしてオリジナルのコマを作りました。教室のあちらこちらで「コマ回し大会」が始まりました。子供たちの笑顔と明るい歓声に,元気をもらった１コマでした。

☆５年生☆

　６月４日（水）に高学年によるプール掃除を行いました。５年生は前半，更衣室やトイレ等の目立たないところの掃除だったのですが，みんな集中して頑張り，ピカピカにしました。みんなのために頑張る姿が大変立派でした。後半は小プール掃除を水にぬれながら楽しく行いました。

☆６年生☆

　５月30日（金）にアドベンチャー遠足を実施しました。午前中は雨が降っていましたが，午後からは雨もやみ，涼しい気温の中で活動することができました。目的地へ向かう道中で道を間違えて迷子になったり忘れ物をしたりするなどハプニングに見舞われることもありました。しかし，鹿児島についての知識を広げ，公共施設や乗り物でのマナー，グループのメンバーと協力することの大切さなどを学ぶことができました。