姶良・伊佐地区栄養教諭等研修会
今日は加治木小が,姶良・伊佐地区栄養教諭等研修会の会場校でした。研修の中で,6年2組の子供たちが家庭科の授業(担任と栄養教諭のTT;ティームティーチング)をしました。地区内の28人の栄養教諭の先生方が参観する中で,先生同士はもちろんですが,子供たちも素晴らしい活動や発表をしました。参観された多くの先生方から,褒めていただきました。
安心,安全な給食,ためになる,楽しい食育を目標に,頑張っています。




今日は加治木小が,姶良・伊佐地区栄養教諭等研修会の会場校でした。研修の中で,6年2組の子供たちが家庭科の授業(担任と栄養教諭のTT;ティームティーチング)をしました。地区内の28人の栄養教諭の先生方が参観する中で,先生同士はもちろんですが,子供たちも素晴らしい活動や発表をしました。参観された多くの先生方から,褒めていただきました。
安心,安全な給食,ためになる,楽しい食育を目標に,頑張っています。




本校保健目標の一つに「歯・口の健康を守る」があります。今日は全校一斉に歯科検診を行いました。歯科検診の後には,ブラッシングの指導もしていただきました。むし歯は子供の病気と言われています。小学校時代までむし歯のない口内環境を維持できると,その後,むし歯になる確率が激減するということを聞いたことがあります。
もし,早期のむし歯等があった場合は,もう一つの保健目標「むし歯治療率100%」を達成しましょう。人は食物を食べることによって生きています。健康生活の大事な入口である「歯・口の健康」を守りましょう。


5年生総合的な学習の時間「くも博士になろう」の一つに校内くも合戦があります。
くも合戦に向けて,いろいろと調べ学習を進めてきましたが,今回はくも合戦保存会会長,副会長が来校され,子供たちにくも合戦についてお話をしていただきました。
くも合戦のルーツや戦い方の方法などのくも合戦に関することや,コガネグモの分布地域や生態について学ぶことができました。


国語科の「新聞を作ろう」という単元に併せて,M新聞社の記者2人を講師に迎え,「よむのび教室」を開催しました。昨年に引き続いての実施となりました。本当の新聞が作られる様子をスライドやクイズ形式で説明を受け,カラー写真が4色(三原色+黒)の重ねた原稿でできあがると聞いて,驚いていました。
その後,どうしたら読み手(相手)が読みたくなるか,内容がよく伝わるかについて工夫を凝らしながら,壁新聞を作成しました。講師の方にも褒めていただきました。上出来!!


昨日の日曜日にふれ合い部・おやじの会合同愛校作業が行われました。部員,会員,地域の方,子供たち,そして職員が集まって,剪定や草払いなどの作業をしました。校区コミュニティ協議会長も参加してくださいました。
天候が心配されましたが,雨も降ることなく,2時間の作業で学校がきれいになりました。ありがとうございました。


今日の外国語活動ではAEAの先生の協力をいただきました。毎回の授業ではないのですが月に1回ほどAEAの先生に入っていただき,外国語活動の授業を行っています。
子供たちは初めて一緒に学ぶので,AEAの先生による英語での自己紹介を聞き,外国語活動の授業に臨みました。
昨年度のF先生に代わって,今年はB先生が指導してくださいます。


今朝は7時30分から8時まで校区内の民生員の方々が,正門であいさつ運動をしてくださいました。あいさつの傍ら,「あの子は私の地区の子供だとか,私の孫です。」などと楽しい会話も聞かれました。ありがとうございました。
一方,台風6号の接近により延期を考えていたところでしたが,爽やかな五月晴れとなり,体力・運動能力調査を実施することができました。50m走では「8秒台で走れ!!」と激励したところ,7秒9で走る男子児童がいて,思わず「よっしゃ!!」と声が出ました。時間・空間・仲間の三間(さんま)の減少により体力が低下していると指摘され,体力向上対策がとられ,近頃では低下傾向に歯止めがかかったと言われてはいますが,昭和60年のピーク時には届いていません。体力・運動能力は子供の時期にぐんと伸びるものです・知力・体力・気力・徳力,大切な4つの力の一つです。自ら鍛えてほしいです。