校内くも合戦の見学をしました(2年1組)
6月17日(月),校内くも合戦の見学をしました。加治木小では,5年生が1週間前からコガネグモをオープンスペースで放し飼いをして育て,体育館でくも合戦を行います。目の前でクモが戦うところを見ることができ,子どもたちはとても楽しそうでした。「右のクモがんばれー!」と,応援するクモを決めて大きな声で応援している子もいました。いい経験ができてよかったです。

6月17日(月),校内くも合戦の見学をしました。加治木小では,5年生が1週間前からコガネグモをオープンスペースで放し飼いをして育て,体育館でくも合戦を行います。目の前でクモが戦うところを見ることができ,子どもたちはとても楽しそうでした。「右のクモがんばれー!」と,応援するクモを決めて大きな声で応援している子もいました。いい経験ができてよかったです。

先週の火曜日に調理実習をしました。今回は朝食のおかずづくりということで,野菜いためとスクランブルエッグのいためる調理をしました。
班で計画や分担をしながら,テキパキと動き,協力しながら調理実習を進め,各班,野菜いための具などが違いましたが,しっかりと作り上げることができていました。1回だけではなかなか技能は身に付かないので,是非ご家庭でも,調理実習を話題にして,いためる料理のお手伝いなどに取り組ませてみてください。



6月20日、あいにくの雨模様でしたが,体育館で水槽に入った生き物とのふれあいを楽しみました。子供たちは講師でいらっしゃった水土里ネット鹿児島と木田土地改良区の方々に,たくさん質問をしたり,メモをとりながら話を聞いたりと充実した時間を過ごしました。アカハライモリのかわいさに夢中になっている子供たちがほほえましかったです。



6月17日は算数の研究授業でした。朝からソワソワしていた子供たちでしたが,たくさんの先生方に囲まれながら,考えをペアで話したり,反応を見ながら発表し子供同士で考えを深めたりする姿が見られました。子供たちの頑張りに,担任の私自身も背中を押される思いで授業を終えました。「加治木小代表として授業を頑張りましたね。ありがとう。」の言葉に誇らしげな表情の子供たちが,とても頼もしかったです。今後も,「できた,分かった」と思える授業に取り組み,たくさんの自信をつけてほしいと思います。


先週は3年生になって初めての水泳でした。大プールに入ることを怖がっていた子供が多かったですが,足がプールの底につくということが分かると安心した様子でした(一部の子供は水面が口の上ですので,気を付けて見ています。)。3年生は水遊びの延長で,水に慣れる活動を中心に行い,ビート板を使った泳ぎに慣れてほしいと思います。水泳は1組と合同で実施します。3・4人で指導します。
「登校したらボランティア活動に取り組みましょう!」と黒板にメッセージを書いています。すると,黒ポットに土を入れる作業を手伝ったり,つばめろうかの掃除をしたりしています。ボランティア活動なので,強制ではありませんが,進んで活動する子供たちが多いのがうれしいです。
算数「長さ」の学習で1㎞を学習しました。1㎞は1000mと分かっていても,イメージがつきにくいのが子供たちです。教科書にあるように実際に1㎞歩くと,「意外と短い。」と答えた子供たちが多かったです。今回1㎞を歩いたことで,今後の長さの学習でイメージがつきやすいと思います。加治木小学校の正門を出発して,実窓寺公園を過ぎ,高速辺りが1㎞でした。とても暑い日でしたが,往復で2㎞歩きました。がんばりました!
どの学年も,新しい漢字がどんどん出てきます。授業では,漢字ドリルを使って,書き順や読み方,書き方を学習しています。宿題での漢字練習も継続して取り組ませてください。
6月17日(月)に,校内くも合戦を行いました。5年生が総合的な学習の時間に,加治木町に伝わるくも合戦のことを調べたり,くもを飼育したりして,くも合戦を行うための準備をします。当日は,保存会の方々に協力をいただいてくも合戦を行いました。1~4年生は,くも合戦を観戦します。くもの熱い戦いにみんな夢中になっていました。
6月17日,加治木小学校でくも合戦を行いました。5年生の総合的な学習の時間で行いました。昨年,くも合戦を経験した今の6年生。6年生の参加する場面はありませんでしたが,くも合戦について説明してくれた子どもたちが数名いました。誇らしげに話す子どもたちの姿を見て,行事から学ぶことがたくさんあると改めて感じました。